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添运算符号
例题1 在4个4之间添上＋、－、×、÷或括号，使等式成立。2 3 4 5 = 10 使组成的得数是8。4 4 4 = 8 练 习 一
1，你能在下面数中填上＋、－、×、÷，使结果等于已知数吗？
（1）9 9 9 9 = 18（2）5 5 5 5 = 10 2，在下面数中填上＋、－、×、÷或（），使算式成立。
（1）4 4 4 4 4 = 8（2）3 3 3 3 3 = 9 3，在下面几个数中填上＋、－、×、÷或（），使等式成立。
（1）2 3 5 6 = 6（2）2 3 5 6 = 6 例题2 在下面各题中添上＋、－、×、÷、（），练 习 二
1，你能在下面的各数中添上运算符号，使算式成立吗？
（1）4 1 2 5 = 10（2）4 1 2 5 = 10 2，在下面各数中添上适当的运算符号，使等式成立。
（1）3 4 5 6 8 = 8（2）3 4 5 6 8 = 8
3，巧添运算符号，使等式成立。（1）3 3 3 3 =1（2）3 3 3 3 =2（3）3 3 3 3 =3
例题3 拿出都是8的四张牌，添上＋、－、×、÷或（），使等式成立。你能试一试吗？ 8 8 8 8 = 0 8 8 8 8 = 1 8 8 8 8 = 2 8 8 8 8 = 3 练 习 三
1，在各数中添上＋、－、×、÷或（），使算式相等。4 4 4 = 0 4 4 4 4 = 1 4 4 4 4 = 2 4 4 4 4 = 3 4 4 4 4 = 4 4 4 4 4 = 5 2，巧添各种运算符号和括号，使等式成立。5 5 5 5 5 = 0 5 5 5 5 5 = 1 5 5 5 5 5 = 2 5 5 5 5 5 =3 3，用8个8组成5个数，再添上适当的运算符号，使它们的和是1000。8 8 8 8 8 8 8 = 1000 例题4 在下面12个5之间添上＋、－、×、÷，使算式成立。5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 = 1000
练 习 四
1，用12个3组成8个数，它们的结果等于2000。3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 = 2000
2，在9个2之间添上运算符号，使结果等于1000。2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 1000 3，用7个6组成4个数，使下面的算式成立。6 6 6 6 6 6 6 = 600
例题5 在下面式子中适当的地方添上＋、－号，使等式成立。8 7 6 5 4 3 2 1 = 21 练 习 五
1，在下面算式中适当的地方添上＋、－号，使等式成立。8 7 6 5 4 3 2 1 = 23 2，在下面式子的适当地方添上＋、－、×号，使等式成立。2 3 4 5 6 7 8 = 1 3，在下面算式中适当的地方添上＋、－号，使等式成立。2 3 4 5 6 7 8 = 14
参考答案: 练 习 一
练 习 二
1，你能在下面的各数中添上运算符号，使算式成1，你能在下面数中填上＋、－、×、÷，使结果等于已知数吗？
（1）9+9+9-9 = 18（2）5+5+5-5 = 10 2，在下面数中填上＋、－、×、÷或（），使算式成立。
（1）4+4+4×(4-4)= 8（2）3+3+3×(3-3)= 9 3，在下面几个数中填上＋、－、×、÷或（），使等式成立。
（1）2+3-5+6 = 6（2）(2×3-5)×6 = 6
立吗？
（1）4-1+2+5 = 10（2）4×1÷2×5 = 10
2，在下面各数中添上适当的运算符号，使等式成立。
（1）(3×4-5-6)×8 = 8（2）3÷(4+5-6)×8 = 8 3，巧添运算符号，使等式成立。（1）3×3÷3÷3 =1（2）3÷3+3÷3 =2（3）3×3-3-3 =3
练 习 三
1，在各数中添上＋、－、×、÷或（），使算式相等。÷ 44)= 4(4 × 4 + 4)÷ 4 = 5 2，巧添各种运算符号和括号，使等式成立。(5 + 55)× 5 = 0 [(55 = 2(5 × 55)× 5 =3
3，用8个8组成5个数，再添上适当的运算符号，使它们的和是1000。
8 8 + 8 8 + 8 + 8 + 8 = 1000
练 习 四
1，用12个3组成8个数，它们的结果等于2000。3 3 × 3 + 3 3 3 × 3 + 3 ÷ 3 + 3 3 = 2000
2，在9个2之间添上运算符号，使结果等于1000。2 2 2 2 ÷ 26 6 = 600
÷
练 习 五
1，在下面算式中适当的地方添上＋、－号，使等式成立。
+ 31 = 23 2，在下面式子的适当地方添上＋、－、×号，使等式成立。
+ 2 × 36 + 7 + 8 = 1 3，在下面算式中适当的地方添上＋、－号，使等式成立。× 2 + 3 × 4 + 57 + 8 = 14
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