南昌大学《工程热物理》专业硕士研究生培养方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“南昌大学大学物理”。
南昌大学《工程热物理》专业硕士研究生培养方案
一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标:
学位获得者应具有本学科宽广而坚实的理论基础,系统、深入地掌握本学科的专业知识,深入了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿概括。能独立地开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作,并有创造性成果。能较熟练地掌握一门外国语,具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。
培养从事能源、热力发动机、制冷与空调工程技术、热能利用与节能技术、热物理量测量与控制等方面的设计、制造、运行管理、试验研究的高层次的技术人才,为研究部门、高等院校、企事业单位,输送德、智、体全面发展的高等工程技术人员。
基本学制:3年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间,在校学习时间为2至4年。
培养方式:
硕士研究生培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组制。也可请外单位高级职 称专家参加指导。
实行学分制,采取课程学习和科学研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识,又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。
应修学分:总学分不少于 80 学分,其中课程学习不少于 32学分(必修课不少于 18 学分),必修环节 8 学分,学位论文 40 学分。
二、学科(专业)主要研究方向
序号
研究方向名称1
内燃机节能及燃烧的分析研究
主要研究内容、特色与意义
本方向主要以内燃机为研究对象,以内燃机的高效洁净燃烧、数字测控、可再生燃料等为核心内容,对内燃机节能技术、内燃机燃烧测试与分析进行研究,在内燃机微机化测试技术、内燃机排气净化及代用燃料、内燃机零件材料热特性、内燃机电控技术研究领域形成了特色。主要从事制冷、空调和低温工程技术研究,空调系统节能及自动化,制冷空调中的能源利用与环境控制的研究。主要在冰蓄冷与太阳能的应用形成了研究特色。
主要进行先进热交换技术的理论和实践研究,传热传质及强化研究,现代热工测试技术研究,在内燃机数据
采用近代光学测试技术(莫尔偏折术、激光散斑计量术、激光干涉、激光扫描技术等)对温度场、流速或密
热物理量的激光测试技术
度场等与热物理有关的量进行测试研究。内容包括理论方法,光学系统的设计和光学图像信息的分析与计算。光学测试技术具有对测试对象无干扰,测量精度高的优点,是非接触性测量技术。其溶入了光、机、电三方面的高新技术。
王鸣{博导} 刘南生 马力 何济洲{博导} 陈杨华 杜海存 黎和昌 姜水生 姜水生 熊翔辉 高国珍
指导教师
制冷和空调工程技术
传热与热力设3
备节能及测试技术研究
采集燃烧系统,空气调节热参数采集分析方面开展研究。陈杨华
三、课程设置
课程 类别 编号公 0020005共基 0020001础 0020003 必课
修 0029010 课 专 5921065
业 核 5921066 心 课 59210675922068专 5922069 选
业 5922070 修 方 5922071 课 向 5922072
课
5922073 5922074 5922075 5922076 5922077 5922078 ***922081 素 公共选修质 课
教 育 课
必修环节
课 程 名 称
英 语
科学社会主义理论 自然辩证法 数值分析 高等流体力学 高等工程热力学 高等传热学 计算机软件基础 制冷与空调新技术 内燃机排气净化 传热流动的数值分析 现代光学测试技术 制冷及低温系统计算机模拟 内燃机燃烧学 传热实验研究原理 热工测试技术 现代发动机电控技术 工程光学 激光原理 空气调节 学科前沿讲座
二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类
跨学科的专业课程
文献综述、开题报告 学术活动 社会实践 外语学术论文
学
学 时
分
6 30 1 42 2 54 3 54 3 54 3 54 3 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36 2 36
60
2开课 任课教师 学期
(职称)
1、2121张 莹姜水生 1 黎和昌 2 熊翔辉 2 陈杨华 2 高国珍 2 黎和昌 2 刘南生 2 易义武 2 高国珍 2 黎和昌 2 黎和昌 2 姜水生 2 马 力 2 马 力 2 陈杨华 2
全体硕导
考核方式 备 注
考试考试考试考查考查考查考查考查考查考试考查考查考查考试考查考查考查
至少
选修一门2 至少
选修一门
四、必修环节
开题报告(3学分):
开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成,提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后,作出通过或不通过的决议。
学术活动(2学分):
硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动(其中至少做1次报告)。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结,并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》,经导师考查合格,给予学分,并存入硕士生业务档案(具体要求见《南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定》)。
硕士生在所要求的论文发表数量之外,在公开学术刊物多发表1篇学术论文,可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。实践环节(2学分):
要求硕士生在学期间必须参加和完成一定量的教学实践或工程实践或管理实践或勤工助学,实践环节工作量为60学时,经考核合格,给予学分。具体参照《南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定》执行。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节,自动获得学分。外语学术论文(1学分):答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。
五、学位论文
发表论文要求:
要求硕士生在校期间(以入学时间为界)必须在省级以上公开学术刊物(含正式出版的增刊)或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。学位论文形式:必须是学术性论文。
科研能力与学位论文基本要求(包括学术水平、成果及工作量等方面的要求):
基本要求:(1)选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要,理论与实际相结合,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。(2)学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。(3)论文的结论和所引用的资料应详实准确。(4)论文应有独立见解,能提出新问题,或对已提出的问题作出新的分析和论证;凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料,不能作为硕士学位论文。(5)论文正文的篇幅在1万至3万字左右,符合学位论文的规范,其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。
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