二年级一班文明礼仪在校园主题队会（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做最优秀自己主题班会”。
文明礼貌在校园
一、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
二、活动目的：
通过本次主题队会，使学生了解包括进校门向同学和老师打招呼时的用语和行礼姿势，保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、中午的文明就餐，上课应答以及下午放学离开校园时对同学和老师的的文明礼貌等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
三、活动过程：
活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。(一)主持人宣布班会开始
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的同学进校门时这样和同学老师打招呼，有得同学课间活动疯打，追逐；有的随地乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。（课件出示这些不文明的行为）甲：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。(二)安排活动
1、甲：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙：这个建议好啊。请听《新三字经》
（4个同学背诵新三字经）课件出示新三字经内容 为人子方少时尊长辈习礼仪 能温习小黄香爱父母意深长 能让梨小孔融手足谊记心中 孝于悌须继承长与幼骨肉亲 亲养儿多苦辛报春晖寸草心 亲友教儿恭听做错事继改正 家务事乐承担洗碗筷扫门庭 家爱我我爱家推此心爱中华
甲：古老的神州像世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。全班女生背诵（文明礼仪伴我成长）朗诵儿歌
甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪--上课礼仪和升旗礼仪。（课件出示打上课铃后的图片和升旗仪式的图片）这是这次队会最想要展示的，也是现目前班里的孩子最需要学习的的，我觉得也是大部分孩子应该注意的，也是最近一段时间我观察在大部分班级存在的情况。（进校门的问好和升旗仪式）上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲 发言先举手回答要响亮 学会守纪律做个好学生 升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗 大家都行注目礼少先队员行队礼 小朋友要严肃小眼睛看国旗 身站直不乱晃唱国歌要响亮 将来长大了建设祖国更美丽
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。生：没问题！
4、礼仪知识问答
(1）早上进校门时应该停下来向值日的老师和同学行队礼问好。(对)(2)打了上课铃后可以慢慢走近教室再慢慢拿出课本。(错)(3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。(对)(4)见到老师要敬礼问好。（对）
(5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错)(8)可以对着同学打喷嚏。(错)小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题： 问1.礼貌用语有哪些? 问2.家里来了客人，你怎样接待? 问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办? 问4.别人对你有误会，你会怎么做? 问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做? 问6.你乘坐公共汽车时，会怎么做? 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
5、小品表演
乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：早上学校的铃声响起，同学们像一只只快乐的小鸟一样走近校园，可是有学生1.2.3.4没有和值日的同学老师打招呼就冲进来了，被值日的同学叫住，很不情愿的行了个错误的队礼和几乎听不清楚的同学老师你好。就这样想走了，被老师叫回来重新学习怎样问好和行队礼。
第二场：课件以短片的形式展示奥运会上夺的金牌时的升旗仪式，和我们的升旗仪式进行对比，看看我们的升旗仪式你是怎么做的？今天是星期一，要举行升旗仪式，升旗仪式上学生1手势不对，学生2和学生3在做小动作，学生4没有唱国歌在做样子，学生5和旁边的6在说悄悄话。
第4场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A马上就扔了一团纸屑在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，踢了一下纸屑走了。学生C也走过说了句不是我扔的，然后绕着走了。学生D背着书包准备回家，当他经过这个地方时，看到了刚刚的纸屑，弯腰把纸屑捡了起来扔进的垃圾桶，嘴里说道：“是谁扔的呢？一点都不懂得珍惜别人的劳动，然后开心的回家了。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?是不是曾经你也遇到过或者做过了呢?下次还会这样吗?(学生发言)乙：是啊，班集体的荣誉需要我们大家来维系，班集体的凝聚力需要我们一起来努力，班集体的文明之风需要我们共同来掀起，合：所以，为了我们使我们的班集体更加的健康，为了我们的校园更加和谐美丽我们应该时时刻刻注意我们是文明礼仪之星。我们每个人都要牢记，扬起你的笑脸，让文明礼仪之花展现在整个校园。
7、歌曲《歌声与微笑》
甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。
合：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束，谢谢大家！(三)宣布班会结束 整队，请辅导员讲话。
同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着。”退旗，敬礼。
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