爱我校园主题队会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱我校园主题班会”。
“我爱建小”主题中队会
准备阶段
1、整队，报告人数
中队长：全体起立，各小队长整队报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前，敬礼）
报告中队长：我第小队，原有队员人，实到人，报告完毕。
中队长：（敬礼）接受你的报告。
小队长：（跑回原位）。稍息。
2、请示辅导员
中队长：全体立正！（跑到辅导员面前，敬礼，报告）
我们四（2）中队应到64人，实到64人，“爱我建小”主题中队会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。
第一项：出旗
第二项：唱队歌
第三项：中队长讲话
二、队会开始
（男）：青青的建小，为我们创设了良好的学习环境。
莘莘的学子，为建小增添了青春的勃勃生机。
(女)：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我们高兴地走进校园；
每天，相伴夕阳，满心喜悦，我们又不舍地离开校园。
（合）：我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个响亮的名字-------建军路小学
（男）建小是一首歌，听----那亲切的问候声，那朗朗的读书声。
(女)建小是一幅画，看----那可亲可敬的老师，那天真烂漫的孩子。
（合）建小更是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望
（男）首先，请欣赏诗情画意的校园VCR
观看校园短片
（女）：看了短片，相信大家一定感慨万千。想说些什么？
队员自由畅谈学校的美，生活在建小的幸福
（男）：是呀！成长在建小，是我们的骄傲！
学习在建小，是我们的自豪！
（合）美丽的建小，是我们共同的家。
（女）：请欣赏诗朗诵《我的校园，我的家》
诗朗诵《我的校园，我的家》
（男）：建小这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。
（女）：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！
（男）：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，请同学们说说，校园里存在着哪些不文明行为？
（比如：
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。、、、、、、、、）
（女）：的确，在我们身边时常有不文明的事发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。（男）针对这些不文明行为，我校正在积极开展“爱我建小”一系列活动，大家知道吗？ 比如：
1、“爱我建小”演讲比赛
2、捡起一张废纸，捡起一个美德、、、、、、、、、（女）是啊，我校正在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。
（男）美丽的花草，靠我们大家的呵护。
（女）清洁的校园，靠我们一起来建设。
【合】：因为，我们是学校的主人！
（男）下面请欣赏文明礼仪三句半
文明礼仪三句半
（女）四位别走别走，刚才你们说得真带劲啊！
不过，说得容易，做起来可就难了。
我想问一问，你们能做到吗？（能）
那我们其他的同学，你们能做到吗？（能）
（男）：好，下面我就来考考大家，看看你平时是怎样做的？
知识抢答
（女）做文明的使者，让我们用微笑铺就文明之路
（男）做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪之桥
（女）生活在建小，我们收获了知识，增长了智慧，提高了本领
（男）生活在建小，我们学会了关爱，学会了理解与信任，还得到了艺术的熏陶，（合）建小是知识的摇篮，是成长的乐园。我爱建小，我要为你歌唱。
（女）接下来，请听快板《赞建小》
快板《赞建小》
（男）在建小，我们刻苦勤奋，开拓进取；
（女）在建小，我们播种着奋发与希望。
（合）今天我以建小为荣，明天建小以我为荣
（男）请听大合唱《建小之歌》
大合唱《建小之歌》
三、队会结束
（女）：最后请辅导老师作总结，大家欢迎！
1、辅导员总结：
同学们，经过大家的共同努力，今天“我爱建小”的主题队会取得了圆满的成功。大家在这次活动中增强了爱校意识，树立了主人翁的责任心，形成了“爱我校园”的良好氛围。让我们携起手来，共创建小辉煌的明天。
2、呼号。
3、退旗敬礼
（合）：四（2）班《我爱建小》主题队会到此结束。谢谢大家的观摩！
美丽的校园》队会
活动主题：美丽的校园
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动准备：课件、校园照片若干张
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？（信大附小）时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活快五年了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）我们天天来这里学习，他就像我们的家。（出示课题）
二、活动过程
（一）引出话题
1、师：这么美丽的校园，这么宽敞的教室，却出现了一些小问题，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示照片，让学生找找问题在哪儿？
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的其他不讲卫生的现象。
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、我们的教室，更加美丽、整洁呢
（二）教给学生保护桌椅
1、调查学生桌椅的使用的情况和保护桌椅的情况；（课件出示）
□ 在课桌上乱画，桌面很脏 □摆放桌椅时不能轻拿轻放 □书箱又乱又脏
2、整理好自己的书箱，每天早中晚擦三遍
3、读一读诗歌：
小课桌，小课椅，天天伴我来学习。
轻轻拿，轻轻放，保持干净又整齐。
不乱刻，不乱画，不乱晃动和踩踏。
造桌椅，不容易，应该爱护和珍惜。
（三）学生自我检查
1、检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）
（1）认真做值日。（2）不带零食进校园。
（3）不往地上丢垃圾。（4）不随地吐痰。
（5）看见垃圾能主动捡起。（6）爱护学校的花草树木。
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（四）判断对错。
1、课件出示题目：
（1）冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（五）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
你拍一，我拍一，美化校园不忘记；
你拍二，我拍二，不丢果皮塑料袋；
你拍三，我拍三，不让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，每天认真做值日；
你拍五，我拍五，课桌椅子要保护；
你拍六，我拍六，垃圾扔进小纸篓；
你拍七，我拍七，花草树木要爱惜；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，校园美丽才持久；
你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
三、欣赏校园的美景。（课件）
四、以“美丽的校园我的家”为主题出一期黑板报。
五、呼吁：
同学们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！
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