我为师我快乐_快乐为师

其他范文 时间:2020-02-28 04:05:19 收藏本文下载本文
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我为师我快乐

---徐海玲

一身粉尘两袖空,莫因清苦叹时穷,园丁自有园丁乐,坐看桃李笑春风。什么是幸福?教师的幸福在哪里?许多老师认为自己不幸福,疲惫的大脑似乎要运转24个小时,我身边的好多老师都会梦到上班迟到、学生交白卷等“恐怖事件”。焦虑、压力、疲态,让好多的老师就觉得“累累累”,难道人类灵魂的工程师真的不幸福了吗?

幸福是什么?幸福就是我们饥饿的时候,你手里有个包子,而我没有,那么你就是幸福的。幸福就是大雨倾盆的时候,你手里撑一把伞,而我挨淋,那么你就是幸福的。„„

教师,不可能很富有,一个很富有的教师,不可能是一个高尚的教师,因为教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业;如果,教师把轻松和富有作为幸福追求,那么肯定永远都不幸福。那么,教师到哪里去寻找自己的幸福呢?

其实,教师的幸福很简单――它就在课堂上学生闪亮的眸子里,就在活动中学生成长的心灵里,就在探究中学生发展的智慧里,就在学生成功路上沉甸甸的收获里。对于像我这样在教师岗位上默默奉献的人来说,实际工作生活中的那份真实的体验与感觉就是一种幸福。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在我指导下进步了,一个犯错的学生在我的教导下改正了,一个同学把心底最秘密的事情告诉我,多年后当他们再次见到我,跟在我自行车的后面拼命的追赶,大声地喊着:“老师”,而我却全然不知。每当想起这一切,我都会沉浸在深深地怀念和感动中,正是这一切让我真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给我的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给我投来赞许的目光时,当我走在大街上或坐在公共汽车里被不知名的家长喊着“老师好”时,我是幸福的。教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。而最让我感到自豪和幸福的,是教育不仅是一个严谨的知识传授过程,也是一个充满灵性和创造性的艺术过程。我们对前人的知识、经验加以了整理、选择和提炼,融进了我们自己的教育哲学观,自己的教育理想、信念、感受与经验。我们用自己的激情与理智的感染力,来激发学生的学习热情。在这样富有生命力和创造力的工作中,我们懂得了工作的意义,享受了工作的欢乐,收获了教育的成功,体验了教师的幸福。

在西方流传着一句据说是来自古老中国的谚语:“如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧;如果你想要三年的幸福,就去结婚吧;如果你想要一辈子的幸福,就去做园丁吧。”他们对园丁能一辈子幸福的解释是:不但能传授知识,还能与生命一起成长;在伴随生命成长的过程中,每天都在收获着新的喜悦。原本不知道我的幸福到底是怎样的,也不觉得我有什么幸福,可是当一些孩子的成绩提高了,心里有说不出的开心,兴奋!也许这就是幸福吧!看到自己的学生快乐的成长,聪明的做事,健康的做人,我想这就是我的幸福。

所以,一个教师的幸福,就在于---学生热爱、崇拜你,家长信任、感激你,同事敬重、佩服你,领导欣赏、肯定你,社会认可、赞赏你。

一个教师的幸福,就在于――你可以自信地说,自己曾经对许多人的一生发挥了好的作用;你可以自豪地想,自己对得起教育的责任和使命;你可以满足地认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希翼。

什么是教师的幸福?有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。是一日三餐?是买什么车?买什么房?都不是。教师的幸福很简单,就是一节课的成功,是一次学生的微笑,是一次效率很高的课堂„„一次讲课的乏味而导致学生的昏昏欲睡,一次考试的某个学生的不及格,差几分而未达线的失落„„这些都会让教师不寝不食,甚至梦中也会被某某会考没通过而惊醒。教师是一种最没自我的职业,每一位合格的教师都是活在学生的喜怒哀乐之中。

做一个幸福的教师,把教育当作理想来追求,教师的幸福,在于思想的充盈和精神的富足。在于拥有一颗通融、豁达、敞亮和感动的心。作为教师,我们也不能只停留在做蜡烛上,照亮了别人却燃烧了自己。我们要做太阳,要追求永恒,要在照亮别人的同时也辉煌自己。只有这样,我们的灵魂会使课堂呈现崭新的景象,会使年轻的心灵不再战栗,得到升华。

“一个好的身体,一个幸福的家庭,一班优秀的学生”,这就是我理解的教师的幸福!

如何做一个在领导、学生、家长、乃至自己心目中都认为优秀的教师,只有脚踏实地,好好工作,才能在教师岗位站住脚跟。课堂是传递幸福的神圣场所,教师的幸福不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。所以我们要在工作中享受着教书育人的快乐,体验着被尊重、被敬爱的幸福,向学生们传递着幸福、诠释着幸福。

努力吧,幸福就在你的眼前。

作为一名教师,怀抱着教育理想踏上教育工作,需要保持一份静心,慧悟妙思;保持一份良心,教书育人;保持一份真心,实现理想;保持一份幸福,体验生命。获得与感受幸福就是一种需要磨砺和培养的能力,这份能力来自于对事业的追求,对自我的完善,对境界的提升。这时,幸福不再是经济的丰厚回报,不再是职位的逐步提高,不再是别人的点头肯定,它是我们心中怀着的梦想,是实现梦想的每一种体验,是感动生命的每一个细节,是超越自我的每一点进步。

心若在,梦想在,梦想在,则幸福在。

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