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现代科技类文章的阅读是以理解文中重要语句、辨别和筛选文中重要信息、归纳文章要点、理解分析文章内容为主要目标的阅读行为。科技类文章的内容范围很广，可能会涉及到天文、地理、生物、物理、化学以及当代最新的高科技知识，但其阅读目的并不是为了弄清楚这些知识本身，而是借助语文的学习方法和规律，完成一定的阅读任务。具体来说有以下四点。
（一）理解文中重要语句 《考试说明》把理解词语和句子列为现代文阅读能力的前两条。在阅读时可以发现，有些词语和句子虽然从字面上都懂了，但往往不能理解其确切的含义。因此，高考科技文阅读试题常在一些重要词语和句子上设置考点。
（二）分析和筛选信息 辨析和筛选信息能力在阅读科技文中至关重要，高考科技文阅读试题在这一方面设置的考点最多。
（三）归纳文章要点 有些科技文的内容比较复杂，阅读时往往需要采用概括和归纳的方法，具体来说，有时需把其共同之处归纳起来加以说明，有时则要把若干具体的点加以合并。科技类文章阅读考查中，这一类题难度一般较大。
（四）理解内容，把握作者观点 理解词语、把握句子、辨析信息，其最终目的是为了掌握文章的内容和作者的观点。这类题的范围往往涉及全篇，所以比较复杂，难度系数也较大。
[例1] 阅读下面文字，完成17—20题（2000年试题）
几个月前，来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一对冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的，要使以慢光为基础的应用能够变为现实，需要采用简单一些的方法。得克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到，在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。
用热的铷原子做实验要简单得多，它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器（称为“小室”）加热到大约100摄氏度，然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。即使通过普通的透明材料，比如玻璃和水，光速也会略微减低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。
同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下，光的行为是线性的：把入射到玻璃上的光的强度增加一倍，穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是，非线性意味着入射光的微小变化会导致投射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为，人们在通过光缆传送光脉冲时，常常需要把某个用来与其它信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去，而采用一个大小为1 升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。韦尔奇小组的卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面及其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘的媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
17.文中划线处“影响”一词的意思是
A.普通的透明材料使光的速度降低 B.光对于所通过材料的原子的作用 C.两束经过细微调节的激光的干扰 D.小室中的热铷原子减慢光速的效果分析：答案为A.本题考查理解文中重要词语的能力。阅读区间是第3段。解释“影响”要从该段上文中去找，上一句的意思是说，光“穿过普通的透明材料”，“光速也会略微降低”，并解释了原因，而下文马上解释“在这种情况下，影响是微弱的”。可见这“影响”的意思就是A项所指的内容。且本文开始就说科学家所作的工作是降低光速，所以“加强这种影响”就是指普通透明材料使光的速度降低，而不是只“光对于所通过材料的原子作用”，故B项应予排除。C、D两项涉及的内容离划线句子较远，也不应是“影响”的范围。
18．下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是
A.使光的速度降低，而且不至于被吸收 B.使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中 C.使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光 D.制造廉价、高效的紫外线源，来读取光盘上的数据分析：答案为D.本题考查辨析和筛选文信息的能力。前三项可从第3段中找到根据，A项“使光的速度降低，而且不至于被吸收”是韦尔奇实验的目的；B项和C项也都是他实验的内容。此三项均可在这一段中直接找到答案。D项见于第6段，该项说，韦尔奇小组“已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源”，仅是“考虑”而已，至少目前还不属于韦尔奇所做实验的内容，故应选出。
19．下列理解不符合原文意思的一项是
A.温度接近于绝对零度的钠原子可以把光速降低为17米/秒 B.在高温中的铷原子处在一种非常微妙的量子状态中 C.利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效 D.缓慢通过高温铷气的入射光具有非线性效应分析：答案为C.本题考查辨别信息、理解文章内容的能力。A项见第1段，只是变换了角度，改了另一种说法；B项关于“高温”见第2段，“铷原子处在一种非常微妙的量子状态中”则见第3段；D项“入射光”是否“缓慢通过铷气”要从第3段中找，而“具有非线性效益”则见第4段。而C项与第5段的说法不同，文中并未说 什么“铷原子传送光脉冲”比“利用光缆”更加有效。
20．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是
A.利用钠原子降低光速的代价要小于利用铷气 B.光通过高温铷气时，其传播的速度也会降低 C.紫外线的波长短，所以传播的速度比较慢 D.目前以慢光为基础的应用已经成为现实分析：答案为B.本题考查理解文章内容并进行合理推断的能力。A项不符合原意，因为文中并未谈及“代价”的高低；C项的因果关系不能成立，文中的意思是，波长长的光传播速度较慢，波长短的光传播速度较快，而紫外线的波长短，其传播速度应该较快才对；D项把正在实验中的事说成“已经成为现实”：故此三项都予排除。B项则可从第3段中找到依据。原文说，“即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。” 接着就说如何试验把光的速度降下来，那么，光通过高温铷气时，则必然要与铷原子相互作用，光的传播速度自然也就降低了。
[例2] 阅读下面一段文章，完成17 —20 题（2000年春季试题）
一个细菌经过20 分钟左右就可以一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄，一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone,译音为“克隆”。现在，“克隆”的含义已不仅指无性繁殖，也包括“无性繁殖系”。凡是来自一个祖先的无性繁殖的一群个体叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精细胞经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体，这种依靠父母双方提供的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体，而这一群个体就叫做无性繁殖系。
克隆羊“多利”就是这样被“创造”出来的。英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等人先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素，促使它排卵后，用极细的吸管从卵细胞中取出核。与此同时，从怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞中取出核，将它注入“苏格兰黑面羊”的卵细胞中，手术完成后，用相同频率的电脉冲刺激换核卵，让“苏格兰黑面羊”卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互协调，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。经过一段时间后，这只“护理”体外形成胚胎的母羊产下了小绵羊“多利”。“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是“换核卵”一步步发展的结果。克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊，原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个 结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
17．下列对“克隆”的含义理解不正确的一项是
A.动植物通过无性繁殖而扩大繁衍后代 B.来自同一个祖先的无性繁殖的个体 C.用人工的方法将生物胚胎融合而产生的后代 D.动植物“无性繁殖”和“无性繁殖系”的总称分析：答案为C.本题考查理解文中重要词语的能力。“将生物胚胎融合而产生后代”的方法叫“有性繁殖”，不管是自然融合，还是人工合成，都不属于“克隆”的范畴，故C项是错误的。
18．下列对第三自然段有关内容理解正确的一项是
A.“多利”是科学家利用两只羊的不同细胞核而“组装”成的克隆羊 B.“多利”仍然是用母羊“护理”方法而产下的小绵羊，因而还不算真正意义上的克隆 C.克隆羊胚胎形成的过程与受精卵形成胚胎的过程是相同的 D.“多利”是科学家利用试管受孕技术创造出来的小绵羊，因此，被称为克隆羊分析：答案为C.本题考查筛选并提取信息的能力。文章第三段中说：“让……的核相互协调，使这个‘组装’细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。”其中“组装细胞”就是指克隆羊胚胎形成过程。故C项正确。A项的“利用两只羊的不同细胞核而组装”与第三段前半部分的说法不一致；B项关于“用母羊‘护理’方法而生下的小绵羊”的说法不够全面，因为形成胚胎的过程并非在母羊的体内，而是在试管里。D项说“多利”是“试管受孕技术创造出来的”，完全弄错了概念，因为“试管受孕技术”是属于“有性繁殖系统”的19．对文中划线句子的理解正确的一项是
A.动物体中的各种细胞在功能上实际是没有分别的 B.动物体中的某些细胞具有受精卵细胞的发育功能 C.动物体中的特定的某些细胞与受精卵的功能相同 D.动物体细胞在执行特殊功能时与受精卵细胞具有同样的潜在能力分析：答案为B.本题考查理解文中重要语句的能力。只需把划线句子压缩一下即可明白：“动物体中……的细胞[与受精卵一样]具有发育成……能力。”
20．下列对文意的分析正确的一项是
A.在正常情况下，动植物都是靠有性繁殖来繁衍后代的，克隆是人们利用科学技术对原有繁衍方式改造的结果。B.有性繁殖和无性繁殖的区别在于，有性繁殖是受精细胞经过分裂而长成胚胎，无性繁殖是通过细胞核的分裂而长成胚胎。C.“多利”是科学家用它父母的体细胞通过外科手术的方法“组装”出的克隆体，因此，克隆羊“多利”没有亲生父母。D.克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊，原因在于这种技术表明利用动物的体细胞也能发展成完整的生命个体。分析：答案为D.本题考查分析、概括作者在文中的观点的能力。A项说“动植物都是靠有性繁殖来繁衍后代”，与原文不符，因为生物中有不少是靠无性繁殖的。B相对无性繁殖的解释也不符合原文的意思（从第一段中可找到根据）。C项的说法不准确，克隆羊“多利”是先把两只母羊的卵细胞核‘组装’出另一个细胞，然后在试管里形成胚胎，再将胚胎植入另一只母羊的子宫里，由此而生出来的，它不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，因此，“多利”是没有父亲的。
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