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三年级语文试卷命题分析
本次期中检测试卷共有四个大部分,第一部分是书写,要求学生正确规范地抄写六个上下结构的汉字。课标中在第二学段目标中指出“能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。”在实施建议中指出“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求。”这一题目很好地体现了课标对写字的要求。
第二部分是基础知识,共有8个小题,题目从易到难,从字到词到句子层层递进。1-6小题主要考察了学生字词的积累运用情况,第一小题要求是正确拼读音节,端正书写汉字。还是体现课标对写字的要求。第7小题是考察学生对写句子的能力,第八小题主要考察语文课本内容,题目灵活,检测了学生的积累与运用。这一部分试题基本覆盖了教材1-4单元的知识点,并且注重检测学生对基础知识的灵活运用能力。
第三部分是阅读分析,是一篇课外阅读,共有6个小题,从文本的主要内容到各自然段的内容,题目设计有层次。如第1、6小题是从全文的角度出题,而2-5小题则是从各个自然段的内容出题,体现了课标中第二学段阅读目标中“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。”“能初步把握文章的主要内容”等要求。这一部分中第5小题与第1小题有重复的内容,第3小题与第6小题题目的区分度不大。
第四部分是习作,本次习作要求是“以秋天的——真美啊!”为中心句写一段话。这样的要求符合三年级写话与阅读的特点,降低了习作难度。但由于长久以来,习作都是以写一篇完整的文章为主,因此写片段,尤其是写有明确中心句的片段,这样的要求在平时的习作教学中练习较少。
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