高中数学教育方法_高中数学教育

其他范文 时间:2020-02-28 03:38:07 收藏本文下载本文
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数学被誉为科学的皇后,在中考中数学成绩的好坏往往是成功与否的关键因素。

任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。

有些学生经常会感到刻苦努力学习了一阵,收效甚微,便垂头丧气,认为自己天生不是学数学的料。

或者由于一次考试的失败,丧失了对数学的信心。或许因为基础不好,导致学习跟不上老师教学进度,上课听不懂。

“题海战术”拿题就做,从不总结,感觉作的越多,成绩越高。

或者学习习惯不好,每次考试粗心马虎大意丢分严重。这些都是初中数学学习的弊端,学数学要有决心,信心,更要有一套适合自己的有效学习方法。

学习数学应该按照五个步骤进行:

一预习,理科学习,预习是必不可少的。我们在预习中,应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。

二听讲,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路,方法。有问题记下来,课下整理,解决,数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。

三复习,体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的考点,并试着一题多解,做到举一反三。

四作业,认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。

五总结,这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结:总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。

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