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努力构建阳光教育校园,持续推进廉政文化建设作者简介:孔英,女,汉,中共党员,中学高级职称,博乐市第八中学任教,担任学校德育主任。联系电话:***
摘要: 校园廉政文化建设要从社会主义先进文化建设的战略高度加以认识和重视。充分利用学校各种教育资源,倡导廉政文化、弘扬廉政精神,强化廉政文化的共识和理论导向。在推进和深化廉政文化建设中,做到六个结合,确保校园廉政文化建设的实效。关键词: 先进文化;校园廉政文化;六个结合阳光教育以尊重生命为核心理念,以全面和谐为目标理念,包涵着积极、乐观、自信、自强的特征,为每一个学生搭建发展的阶梯。我们期待构建和谐阳光教育校园,让每一个生命都享受阳光的教育!所以持续推进廉政文化建设是努力构建阳光教育校园一项重要工作。
一、在学校开展廉政文化建设的必要性
1、中学生作为人生的一个必经阶段,他们正处于生理和心理的发育时期,在这个特殊的人生时期开展廉政文化教育,形成先入为主的效应,使其从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,无论今后从政、经商还是从事其他职业,“清正廉洁”的理念都会根植于脑中。所以廉政文化建设要从青少年抓起,要从学校抓起。
2、学校廉政文化建设的途径开展学校廉政文化建设是一项播种廉政种子的工程,更是一种功在长远的启蒙教育,廉政文化教育体现在孩子身上的任何积极向上的东西,都有一个过程。因此,应把廉政教
育作为一项长期性,基础性的工作来抓,把廉政教育贯穿、渗透于学校
教育教学工作之中,使廉政文化进学校与办学中的日常工作,实现无
缝对接,廉政文化进学校教育活动是学校文化建设的一个重要组成部
分,应把两者有机地融合起来,充分利用现有学校文化建设平台,提高
学生精神境界、价值观的认识。
二、廉政文化建设的内涵和校园廉政文化建设的战略地位
1、廉政文化建设需以文化为载体,文化建设应包括廉政内容,廉政与文化相辅相成,不可或缺。把廉政文化建设提高社会主义先进
文化建设的战略高度。建设廉政文化既是先进文化建设的重要组织部
分,也是实现和谐社会目标的有效手段。
2、建设廉政文化,一方面有利于促进党员干部按照法定的权限和
程序行使权力,促进全体教职工遵纪守法,有利于依法治国方略的贯
彻落实,更好地维护和实现社会公平和正义。另一方面,又有力促使
全体教职工特别是党员干部模范遵守社会道德,共同增强维护社会廉
洁的道德责任感。
3、大力加强廉政文化建设,对深入推进反腐倡廉工作具有重要而
积极的意义。廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。只有以
廉政文化武装党员干部的头脑,教育广大群众,才能在全社会确立廉
洁的价值取向,培养廉洁的理念追求,逐步从根本上铲除滋生腐败的文化条件。
4、中学校园廉政文化建设是我国社会主义廉政文化建设的重要组
成部分。中学生是党和我国社会主义事业的接班人,是振兴中华、实
现民族伟大复兴的新一代,中学生是未来公职人员的主要后备群体,开展针对中学生的廉洁教育,使其形成廉政廉洁意识,对各种潜在的腐败意识,就如同为他们提前接种“反腐疫苗”,使其具有抵御腐败的免疫力,确保他们成长为健康的社会主流力量,不仅是全社会反腐
倡廉的重要组成部分,也是中学生思想政治教育和校园廉政文化建设的应有之义和当务之急。
三、促进校园廉政文化建设的对策与途径
1、要提高认识,进一步形成校园廉政文化建设浓厚氛围。校园
廉政文化建设是我们党在多年的党风廉政建设实践中不断探索和总
结中取得的经验。校园廉政文化这种文化正是适应了反腐败工作惩防
并举、注重预防的方针,是扎实推进惩治和预防腐败体系建设的需要。
2、要加强领导,进一步把校园廉政文化建设引向深入。建立健全
校园廉政文化建设的领导机制和工作机制,努力形成校园廉政文化建
设的整体合力,是保证校园廉政文化建设顺利进行的关键。学校校长、书记要提高对廉政文化建设重要性的认识,切实把校园廉政文化建设
作为反腐倡廉的一项重要工作内容,纳入党的建设和文化建设的整体
规划,加强领导,着力推进,从经费上给予保障。领导干部特别是党
政主要领导要成为校园廉政文化建设的倡导者、实践者和传播者,率
先垂范,严于律己。整合校园廉政文化资源,形成全校抓校园廉政文
化建设的合力。
3、要深入研究,进一步提升校园廉政文化建设的理论水平。加
强校园廉政文化建设,需要深入研究校园廉政文化,提升校园廉政文
化建设的理论水平。必须深入研究毛泽东、邓小平的廉政思想,特别是深入研究胡锦涛总书记有关党风廉政建设和反腐败工作一系列重要讲话精神,积极探索廉政文化建设的规律,不断丰富和发展廉政思想、廉政理论。加大投入,广泛开展多层次、多角度、集中与分散相结合的理论研讨活动,扩大校园廉政文化建设的认知面和影响面,切实推进校园廉政文化建设的理论和实践,提高校园廉政文化建设的水平。
4、要强化措施,进一步发挥好现有校园廉政文化阵地和载体的作用。要利用好行之有效的校园廉政文化载体,如做反腐倡廉报告,选择主题教育,开展反腐倡廉征文活动和突出廉政教育的文艺汇演,举办校园廉政书画展,廉政故事演讲比赛等活动扩大校园廉政宣传的影响力,营造守廉、尊廉、崇廉的浓厚氛围。
四、贯彻六个结合,确保校园廉政文化建设实效
1、与思想教育相结合。围绕“三廉”并举的目标,教师廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育与学校的各类思想教育活动同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。
2、与学生德育工作相结合。将廉政文化建设纳入学校德育体系,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,按照教育教学规律和学生身心发展的特点,因势利导,开展社会主义荣辱观教育,让“八荣八耻”扎根于学生心中,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,明辨是非、善恶、美丑,促进诚信守法、正直自律等良好的道德意识真正内化为学生的自觉行
为和基本的道德情感。
3、与课堂教学相结合。积极推进廉政文化进课堂工作。任课教师要有效、有序、动态地整合各学科教材中蕴含的有关“敬廉崇俭”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇俭”思想,进一步增强道德教育的实效性。
4、与课外阅读相结合。根据学生知识积累状况,引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感和随笔。学校图书馆采编一些廉政文化建设内容的书籍,设置专橱,鼓励学生借阅,方便学生阅览。
5、与学生各类主题活动相结合。各级团组织、学生会和学生工作干部在组织学生各类主题活动时,要把廉洁教育融入其中,通过活动,培养学生良好的思想道德素质。
6、与校园文化建设相结合。通过张贴格言、警句,布展书画橱窗,演唱歌曲,组织征文、演讲竞赛,演播影视片,以及增加大学生艺术节中廉洁教育内容等,多形式、多途径开展廉洁教育,形成浓厚的“敬廉崇俭”校园风尚。总之,校园廉政文化是反腐倡廉工作的新探索、新途径和新载体。加强校园廉政文化建设,是新形势下反腐倡廉工作的必由之路,是全党、全社会的共同责任。我们一定要提高认识,理清思路,抓住重点,抓好落实,以卓有成效的校园廉政文化创建活动教育人、塑造人、引导人、鼓舞人,为构建阳光教育校园,培养四有新人作出应有的贡献
参考文献:
[1]中共广东省教育纪工委.广东省教育系统反腐倡廉教育读本,广东高校教育出版社.粤内准字【2008】第0055号.[2]侯振发,罗永宽,李斌雄.学校廉洁教育是构建社会主义和谐社会的基础工程[J].武汉大学学报,人文科学版,
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