无以规矩不能成方圆由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不以规矩不能成方圆”。
无以规矩，不能成方圆
以上的案例，我觉得张老师这样做是不合法的。他违反了 《中华人民共和国义务教育法》第二十九条，侵犯了学生的合法权益。到目前为止，没有任何一条法律规定学校有权罚款，学校罚款并不具有合法性，同时也不合理。
教育的本质是转变人的行为，使其积极向上，而不是一罚了之。教师如果对学社动不动就罚款，这样学生也许会形成一种错误意识，只要我有钱，我就可以随便犯错误了，拿钱就可以摆平了。或者学生因受罚怕被父母打骂，为了弄到钱，就有可能去偷，去抢，去骗，引发犯罪。如果这样，我们教师也难辞其咎。切记！切记！
“无以规矩，不能成方圆”所谓国有国法、校有校纪、班有班规。为了把班级管好，学生违反纪律也要受到一定纪律处分，这样才能得以服众。下面针对学生经常爱违反的纪律，谈谈我的一些方法，不成经验，仅供参考。
1、吸烟、酗酒、打架斗殴的，让他们写违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，过程和过后的认识以及后一阶段如何去改正，并和学生的父母进行沟通。尽量避免在课堂上直接了当的批评该学生。
2、谁迟到，旷课，不按时交作业的，在全班同学面前唱一首歌。这样做既可学生受到惩罚，又能锻炼他们的胆量。
3、上课时学生爱睡觉，老师可以时不时地幽默一下，实在幽默不起来就讲话抑扬顿挫一些，或者走到睡觉学生旁边突然提高嗓门讲课，有意识地把学生唤醒。
4、平时要和学生多沟通，不要以师者自居，凌驾于学生之上，不顾及学生的自尊。时时与学生为伍。与学生交流。在平等的基础上与学生保持一种师生关系，让学生真正的敬畏你！
“无以规矩，不能成方圆”要把班级管理成方圆，必须有规矩，要以法治教，但不要像案例中的张老师那样以罚治教。班级管理，各有千秋，大家对班级管理也许还有更加精妙的法宝，让我在此献丑了。
无以规矩不成方圆孟子曰：“离娄之明，公孙子之巧，不以规矩，不能成方圆。”规，指正圆之器；矩，指正方之器；无矩不成方，无规不成圆；校正方圆，是谓规矩。留传至今，它的意思已经延伸到了生活及......
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