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致远程培训辅导老师
何老师你是一位工作扎实、要求严格的好老师。正是有了你的严格要求，才有了我今天的进步，我衷心的感谢你。
何老师我与你素昧平生，却有缘相识在这远程培训中。
我是一位年近五十的农村女教师。我们这里条件很差，是最近一两年才有的网络，因为地处偏僻，网络信号不好，经常掉线，而我平时又很少上网，所以电脑操作很是生疏，网络学习对我来说确实是一件难事，可我还是怀着忐忑的心情参加了这次培训学习。
一开始，我认真的听，认真的学，认真的提问，回答问题，与老师们一起探讨，因为我会打字，只不过打字的速度慢的跟蜗牛爬行一样而已，所以这些也难不倒我。可当第一次作业布置下来，我一看，傻眼啦，唉呀要写那么多字，还要打上去，再提交。这其中有多少的操作是我不懂的呀！于是我就叫一位年轻的教师帮我网抄一篇提交上去。可谁知一交上去，就被你的“火眼金睛”发现了。当我第二天打开电脑进入我的学习的平台，发现测试短消息“返回重做”。刷的一下子，我的脸红到了脖子，本来我是一位很认真的人，可是因为电脑运用技术问题，在这里偷了懒，却被你何老师发现了，真是羞愧难当。心想何老师真严格，够厉害。可再仔细想想，自己平时教学生不也是这样吗？学生只要做错了或是抄袭了别人的，不也是叫他们重做吗？而且还教育他们作业要认真思考，多动脑筋，不懂就问。因为自己的严格，班上的学生学习成绩较好，还常常窃喜“严师出高徒”。现在自己是怎么啦？身为老师，自己学习难道就可以不严格要求自己了吗？刚才还在学习“要求学生做到的，老师自己必须先做到”想到这，我真感到无地自容。何老师你的“返回重做”犹如当头棒喝，将我惊醒。我静下心来，将学习笔记整理，联系实际，做完了我的第一次作业，再慢慢地，一字一字、一句一句、一个标点一个标点得打，不懂就问，我终于将我的作业成功提交啦。何老师你不知道，当时我有多么的高兴和自豪，我也真真切切体验到了成功的喜悦。虽然我还不知道我的作业能否到你的好评，但我的学习得到了进步，这都是你何老师的严格要求的功劳。我想我们的教育教学当中正是需要像你一样工作负责，要求严格的千千万万的好老师。
何老师你是一位善于转变潜能生，给学生以信任和鼓励的好老师。正是有了你的信任和鼓励，才有了我今天的进步和收获，我衷心的感谢你。
何老师你还记得我们第一次交谈吗？因为我的作业上交了几天还没看到你的批复，我急了，加了你的QQ，给你留了言，我以为你不会理会，没想到你一下子回复了我，而且给予了我充分的肯定，还鼓励我加油，希望我写出更多的优秀作业。能得到老师的认可，我感动得不得了。聊天中你打字快，我打字慢，我都急得手心出汗了，我怕你笑话我，你说没关系慢慢就会好的，正是因为有了你的鼓励才有了我后来的更加坚持和努力，没有丝毫懈怠，不管停电也好，（在学习期间，我们这里连续停电半个多月，每天晚上七点多钟才来电。）网络掉线也好，只要好了我就继续。决不放弃。
我想我在学习班里应算是潜能生吧，我觉得我比城里老师差，我不懂电脑，我当不好班干部，可你却亲自打电话给我，对我说：“你能行”。有了你的鼓励和信任，我虽然没能为班级做很多事情，但我尽了我一切努力。何老师也是你的信任和鼓励充分挖掘了我的潜能，我想我在今后的教学中，一定以你为榜样，对于潜能生给予更多的鼓励和信任，使他们发挥出他们更大的能量。
我不是语文老师，写不出华丽的词藻，但这确是我的肺腑之言，何老师，辛苦了，我的进步、我的提高，都是你严格要求、充分信任和真诚鼓励的结果，我衷心的感谢你！
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