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如何发挥积极分子的模范带头作用
一个党员一盏明灯,一个党员一面旗帜。中国共产党自诞生以来,就以自己的先锋模范作用影响周围的群众。入党积极分子是大学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。如何充分发挥积极分子的先锋模范作用是新时期高校党建工作的重要课题,是和谐校园建设的重要环节,也是国家未来建设和发展的现实需要,更是加强学生党员自身建设的必然要求。
一、影响入党积极分子发挥先锋模范作用的主要问题
1、入党动机不端正,功利主义、实用主义思想严重
在社会主义市场经济体制建立过程中,受个人主义、拜金主义、享乐主义思潮的影响,部分大学生价值观发生变化,入党动机不纯:具体表现为从众心理、功利心理、攀比心理、虚荣心理。这与一些高校在党员发展工作上“从快从多”的做法有关,没能坚持党员发展标准,严格入党积极分子考察、培养教育工作,没能把好党员发展的第一道质量关,而往往被学习成绩好、入党要求强烈、一段时间的群众基础好等表象迷惑。这些学生党员组织上虽入了党,在思想上还没能完全入党。
2、政治理论知识贫乏,思想意识滑坡严重
有些学生党员入党后,政治理论学习的自觉性不强,政治理论修养不够扎实,导致党的理论知识非常贫乏。对党的基本知识、党的方针政策的学习热情减少、时间减少。对党和国家的大事关心较少,而对自己的前途、命运关心的多。
3、入党后放松要求,模范作用不明显
有些学生党员入党后与普通学生没有太大区别,没有显示出特别的闪光点。具体表现为自我要求放松,专业学习成绩明显下降,参加公益劳动、集体活动不如以前积极,个别甚至在考试上发生违纪现象。另外,一些学生党员还存在服务意识淡薄,特别是当学生遇到困难时,不能挺身而出给予帮助。忽视对班级的带动作用,过多关心个人得失,缺乏互相帮助、携手共进的良好意识,在同学中威信不高等问题。
二、充分发挥大学生党员先锋模范作用的主要途径
针对新时期高校学生党员中存在的诸多问题,必须加强和重视这一群体的教育与管理,充分发挥学生党员的先锋模范作用,调动他们的积极性、主动性,并带动整个学生群体,形成良好的校风、学风,为社会培养高素质的人才提供有力的支持与保证。入党积极分子可从以下几点立足,充分发挥先锋模范作用:
1、塑造典型,充分发挥学生党员在思想政治的先锋模范作用
入党积极分子是一个具有双重身份的团体,在学生中他们是党员,在党员队伍中他们是学生。入党积极分子必须认识到这种特殊性,作为学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养,切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课,是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。入党积极分子在广大学生中要带头深入学习马克思主义理论和党的基本知识,成为胸怀共产主义的远大理想、坚定共产主义信念、为实现共产主义而奋斗终生的表率。入党积极分子要自觉执行党的路线、方针、政策,模范遵守学校规章制度。只有这样,广大学生才能增强抵御国外腐朽思想的侵蚀,锻炼成为社会主义制度的未来坚定拥护者和执行者。
2、突出学业,充分发挥学生党员刻苦学习的先锋模范作用
古往今来,凡成大事者,都是生命不息,学习不止。入党积极分子不仅要树立全心全意为人民服务的宗旨意识,更要掌握建设国家、振兴祖国的过硬本领。大学时期正处于掌握知识、培养能力的关键时期,学习是第一要务,所以入党积极分子的先锋模范作用首先体现在认真学习、努力成才上。入党积极分子除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还要在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。学生党员在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向任课老师及时反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。
3、树立榜样,充分发挥学生党员在生活工作的先锋模范作用
党员代表着党的形象,一名学生党员,就是一面旗帜。在实际生活、工作中,学生党员应当注意和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情,注意观察,及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决。学生公寓既是大学生学习、生活和休息的重要场所,又是进行思想政治教育和素质教育的重要阵地,是校园文化建设中的重要载体之一。可以通过建立学生党员示范岗,让学生党员在所在班级、宿舍以及学生社团组织中充分发挥模范带头作用,通过学生党员积极协助党团总支和学生班级做好学生管理工作,做到“一个党员带动一个宿舍,一个宿舍带动一个班级,一个班级带动一个学生整体”。这就要求一方面要规范学生党员的挂牌管理工作,对发放的党员牌号码跟学生党员姓名一一对应并登记造册。另一方面,做好学生党员资料上墙和党员责任区工作,进一步增强学生党员的责任意识、模范意识、平等意识和奉献意识,发挥学生党员先锋模范作用。通过这种学生党员示范岗活动,示范党员可以带动更多的同学,特别是入党积极分子和党员发展对象,进一步树立自我约束、自我教育、自我管理自我服务的意识,以增强党员的自觉性。依靠党的各级组织创造条件,不断提高大学生党员的素质,给他们提供展现先锋模范作用的各种机会,从而让他们时刻牢记自己的责任,不忘自己共产党员的身份。
入党积极分子在党支部的培养和指导下,也应努力进行自我培养,争取成为党支部工作的主体和骨干力量。如主动担任支部书记、支委、党小组长,或是政治理论学习、党员发展、转正、积极分子培养与考察、联系普通学生等支部的具体的、操作性的工作,为党支部建设提出建议和意见,以此增强创新意识和创造精神,提高自身的理论水平和工作能力,更好地发挥模范作用。实践锻炼是入党积极分子发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。在用先进思想作为理论武器的同时,学生党员要把工作落到实处,充分发挥自身的先锋模范作用。
总之, 发挥入党积极分子的先锋模范和骨干带头作用,既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的光荣使命。入党积极分子只有从思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起大学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力,为把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义国家,把我党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党做出应有的贡献,同时促进自身的进步和发展,发挥一个学生党员的应有价值。
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