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初二政治第六课学案
学习目标：
1、知道师爱在学生成长过程中的作用；
2、做到以实际行动热爱尊敬自己的老师；
3、知道学生应该怎样于老师交往与沟通。学习重点难点：
1、学习重点：“师爱浓浓”是本课的教学重点；
2、学习难点：“我与老师交朋友”是本课的教学难点。学习思路及学法指导：
第六课“师爱助我成长”包括两个项目内容，第一个项目“我爱我师”，主要讲述两个问题：一是师爱浓浓，让学生明确老师在学生成长过程中的重要作用，体会老师的工作特点和对学生浓浓的爱；二是热爱尊敬老师，引导学生认识到尊敬老师是我国的优良传统，老师应当受到学生乃至全社会的尊重，教育学生要以实际行动热爱尊敬老师。第二个项目“我与老师交朋友”，主要引导学生学会主动与老师进行有效的交流交往，正确对待老师的表扬与批评，正确处理与老师之间的矛盾，进一步增强与老师的感情。同步练习：
1、师爱对学生成长的重要作用有哪些？
2、我们应该怎样热爱尊敬老师？
3、我们应该怎样与老师进行交流交往？
4、师生之间应该建立一种什么样的关系？
5、当你与老师长生矛盾时，你打算怎么做？ 自我测评：
1、人们把老师比喻成园丁、红烛、蜜蜂、渡船、人梯等。老师之所以能赢得全社会的尊重，其主要原因是（）
A、老师的地位高B、老师的待遇好
C、老师有无私奉献的精神D、老师有较多的文化知识
2、尊敬老师最重要的是（）
A、尊重老师的劳动B、对老师要有礼貌
C、虚心听取老师的教诲D、履行老师提出的要求
3、建立良好师生关系的前提是（）A、老师不要管得太严B、老师不批评学生
C、学生不给老师提意见D、师生民主平等的交流
4、以下同学的观点中，你认为正确的是（）
A、尊敬老师就不能对老师提意见B、向老师提意见不必讲究方法和技巧 C、我们和老师之间应该相互学习，互相尊重 D、老师就是老师，不能和老师交朋友
5、我国的教师节是在每年的（）
A、10月9日B、9月9日C、9月10日D、10月10日
6、结合自己对老师工作的了解，谈一谈，老师给与我们的爱体现在哪些方面？
7、20世纪80年代曾流行这么一句话“理解万岁”，今天看来，他依然是人与人之间交往相处的基本准则，同样也适应于师生之间的交往。
请你提供几种加强师生之间交流的方式或方法。
8、（1）数学课上，你发现老师讲课出了错这时你的选择：理由：
（2）你与同学发生了矛盾，责任主要不在你。老师调查不够，当着全班同学的面批评了你。你感到委屈„„这时你的选择：理由：
9、下面是发生在校园内的三组镜头，看完后请完成以下问题。
镜头一：很多同学不能按时完成老师布置的作业，甚至抄袭作业。镜头二：有些同学见了老师连个招呼也不打就过去。
镜头三：有些同学对老师的教诲置之不理，当做耳旁风。（1）、上面三组镜头共同说明了什么问题？（2）、你认为应该怎样解决这个问题？
（3）、发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出那些具体行动
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