开展法制宣传教育的第六个五年规划.doc1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法制宣传教育五年规划”。
八郎小学“六五”普法宣传教育工作
自查报告
根据前郭县教育局关于法制宣传教育第六个五年规划的要求，为进一步做好我校法制宣传教育和教职工学法用法依法治校工作，结合我校实际，我校认真开展了各项法制宣传教育工作，收到了良好的教育效果。现在我们对本校普法工作进行了详细的自查，现总结如下：
一、组织机构建设
根据我校“六五”普法规划要求，结合学校具体情况，采取有效措施，有针对性地开展了各项工作，保证法制宣传教育各项任务落到实处，我们建立健全了组织机构。
（一）建立法制宣传教育制度
1.建立了学校法制工作领导小组，设立了法制工作办公室。2.建立健全了学校领导干部法制讲座制度和重大决策前的法律咨询审核制度。
3.建立了学校法制宣传教育联系制度。确定了普法联络员，以加强沟通，总结交流经验。
4.完善了普法学法培训考试制度。按照前郭县教育局有关“六五”普法的相关要求，认真组织教职工进行了法律知识培训和考试。
二、启动“六五”普法工作
学校制定了“六五”普法工作规划，召开了“六五”普法工作启动仪式，学校主管法制工作的副校长王莉做了重要讲话。学校有专人负责法制活动的组织工作，每学期制定法制教育工作计划，学期末写出详实的工作总结。
三、开展普法重点对象法制宣传教育活动
“六五”法制宣传教育的对象是：全校师生。为了进一步广泛深入开展法制宣传教育，全面提高我校教职工的法律素质，全面提高教职工依法治校的法治化管理水平，培养少年儿童的创新意识、实践能力和社会责任感。
充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，全面提高广大教师和学生的法律意识和法律素质。我校充分发挥了法制教育的课堂教学主渠道作用，使学校的法制宣传教育真正落实了到位。促进了学校教育的公平、公正。学校做到了法制教育的教材、课程、师资和经费“四落实”，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。学校除了开设两周一节的法制教育课外，还有计划的对师生定期开展法制教育培训活动，每学期至少培训两次。重点开展法律启蒙和法律常识教育，使学生初步掌握《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法规》等与日常生活密切相关的法律常识。普法学习要根据实际需要，采取自学、集中学习讨论、举办法制讲座和举办培训班、组织考试等多种形式进行。培养了自我保护意识，提高分辨是非的能力与自我防御能力。
结合学生的实际情况，我们把环境保护、道路交通安全、应急避险、预防疾病等知识，统一融入到学校法制教育中，将思想道德教育与法制教育摆在同等重要的位置列入学校课程。建立和完善了学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用社会资源，推进学生学法、用法实践活动，通过课外教育、社会实践，以及举办法制教育专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用校报、网络等多种教育途径，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强了师生法制教育的活动性、趣味性和感染力，提高了普法教育的质量与效果。
我校组织教职工认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。
四、依法治校，开展“法制进校园”活动
1.每学期至少进行一次学生法律知识测试或竞赛，重点开展法律启蒙教育和法律常识教育，使学生初步掌握交通法规、食品卫生、安全等法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。除学校日常法制教育外，注重法制教育与德育教育、各学科教学的有机结合，增强教育的整体性。针对不同年级的学生，做到内容切合实际。形式灵活多样，与现实生活和实践活动相结合，提高学生的法律素质。
2.拓宽法制宣传教育途径。
充分利用法制教育宣传月，积极开展活动，做到有方案、有
计划、有记录。通过法制讲座、法律知识竞赛、征文、校报、板报、知识报、漫画设计、广播、班队会、模拟法庭、模拟演练、实例分析、观看挂图等多种形式开展法制教育宣传活动。通过各种活动的开展，提高我校广大师生的法律意识，促进师生健康成长。
3.扎实开展校外辅导员讲课活动。我们聘请八郎镇派出所警员为我校校外法制辅导员。每学期请辅导员到校为师生讲课1-2次，真正使广大师生受到教育，突出法制教育的时效性和针对性。
4.开展“12.4”法制宣传活动
积极组织多种形式的法制宣传教育活动，开展法律知识竞赛、开辟法制专栏宣传等活动，充分发挥学校广播、板报等宣传工具,及时反映学法普法动态，宣传典型，交流经验，指导并推动学校法制宣传教育工作的开展。在每年的全国法制宣传日“12.4”日，集中组织开展各种形式的法制宣传活动。
五、存在的不足：
（一）我校2009年被评为“松原市依法治校示范校”。但“六五”普法期间，我校没有被评为县市级依法治校示范校。
（二）我校在完成征订法制宣传资料方面存在欠缺，未能按要求完成征订任务。
今后我们将进一步查缺补漏。综合协调，统筹安排。要积极会同有关部门开展“法制进校园”活动及其周边环境的综合治理
工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。
八郎小学
2013年5月24日
八郎小学
二0一三年五月二十四日
“六五”法制宣传教育工作自查报告
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