英语培训学校入学第一节课工作准备由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语培训学校开学须知”。
英语培训学校入学工作准备
第一，我会提前半小时到教室。
在靠近门口的黑板上依次写出1.班级名称，教室号2.上下课时间3.学生信息表4.黑板靠近屏幕的地方写上 我的姓名，以及电话号码。
然后用自己饱满的精神与和蔼的笑容迎接每一个孩子的到来。并请每一个进入教室的孩子或者家长及时核对信息表，确认信息是否正确，如果不对，则及时做出修改。确认信息正确无误后，发放已准备好的胸卡，如果学生已有英文名字，则在第一节课后为他们修改。让其暂时随意入座。
第二，8：10分开始上课，简单的上课仪式。
比如：我说Nice to meet you.学生答：Nice to meet you, too.学生落座后，简单的自我介绍，介绍我的英文名，Sophie,并教其认读。
接着，点名。点完后，将男女分成两队，由低到高，依次安排入座。
并说明如果有要求更换座位的，比如眼睛近视的，下课后可以找老师调换座位。每隔三四星期就更换座位。
第三，下发资料袋，并核对资料袋里的物品。当学生都落座后，在学生遵守纪律的情况下，老师开始下发资料袋。并且拿出清单，进行核对，如果资料袋内有缺失的东西，则为学生及时更换。
第四，开学总动员。首先让同学拿出教材，开始翻阅与了解突破A教程。先让同学认读几
个单词，比如face, book, monkey等，这些单词学生基本上都能读出来。然后再找一个难点的单词，超出学生的认知范围，比如：robot,difficult,moon等，这个时候学生可能不认识这个单词，那么我就会向学生解释，如果经过这个学期的学习，他们以后不依靠老师也能了解单词的意思与读法。而能帮我们认识单词，了解单词的好朋友，就是音标小助手，但是，这些小助手一共有48个，而且非常神秘，他们住在高高的大山里，我们要去找出他们，可能会遇到愤怒的小鸟，可能要经过宽宽的河流，也可能会遇到向我们提出各种问题的小矮人，我们只有回答了他的问题才能通过河流去寻找音标小助手。只有在经过整整20周的努力寻找之后，我们才能找到所有的音标小助手。只有他们可以帮我们带入英语世界，在那里小词典博士引领我们遨游英语世界，它会帮我们一起打败这本书里所有的新单词，并且学会认读与使用新的单词，就算在没有老师的情况下，你也能照读不误。你们愿不愿意和老师在这个学期一起去认识这些小助手呢。
在开学总动员之后，我们对教材有了一个大概的认知，我会规定同学们把教材放在书桌的左上角。
第五，接下来，讲解联系手册。这是一个重点，所以讲的会相对多一点。让同学拿出联系
手册，提醒认真填写，并且一一检查。请同学们打开第一页，是《致家长的一封信》提醒学生回家后让父母阅读，并签字，下一周上课带过来。总之，只要是来上课，就必须携带联系手册。不仅仅是老师和家长相互沟通的一个桥梁，它也是你们用来记录每周的家庭作业和积分的工具。
把联系手册翻到第15页，如果你的父母有什么建议或者想法，都可以写在联系卡上，下一周你带过来，老师看到了就会第一时间做出回复的。
接着我们来重点讲一下积分，把联系手册翻到最后一页，这一片空白页就是用来记录每一次你在求实课堂上的表现的，比如说，在课堂中勇于发言10分，积极参与各种游戏的20分，按时完成了家庭作业并签字30分，还有背诵完整的，遵守纪律的，按时完成老师布置的任务的，老师都会及时的鼓励。平时上课的时候，你们把联系手册放在左上角，老师一说加分，你们就得在三秒钟之内，填上去。到第四节课的时候，大家就把当次上课的积分算下来，将总积分填入到第7页的积分记录栏里，共20周，你们就要记录20次，没有及时记录者，以0分处理。在第20周的时候，我们会有一个拍卖会，在拍卖会上你们可以拿总积分来竞购各种礼物。能够换得礼物是你努力的回报。相信一份耕耘，一份收获。那么就从这一周这次课这个时候开始，你们就要努力耕耘了，拿出你的优秀的表现，优秀的成绩来回报你们的父母，有没有信心？
再来翻到第8页，最右边这一栏是家长签字栏，这一周是第一周，请你们的父母在阅读完相关的内容后，在这个签个名，再次强调只要是上课就得带联系手册。
对于联系手册我们总结一下，主要是，第一，致家长的一封信给父母阅读后签字。第二，每次都要将总积分填入相应的总积分栏里。第三，作业做完后请家长签字。目前就是这三点，等会儿第四节课的时候我们还要下发安全性，那个也需要你们的父母签字，并且下一同带过来。那个第四节课再说。希望同学养成良好的习惯，从这一刻开始，让父母为你骄傲，让老师和父母看到你的进步。
好，请同学再把联系手册翻到第四页，是我们十分要注意的几点安全问题，安全最重要。（会有PPT展示大卫，上学去。很有趣味性。）
现在关于联系手册的相关信息我们就讲完了，轻轻的把联系手册放到你们的左上角。我们要开始下一个任务了。老师说，one two three,你们说three two one.并且坐正坐直。
第六，我们现在发放出入卡。这个出入卡有你们的信息，把这个放在家里平时你们不碰，但是又醒目的地方。这个出入卡主要是便于你的家人进入求实教室的时候使用，怕你突然生病，那么你的家人只有凭这个出入卡才能进来接你。
第七，我们来了解一下五星奖，分为单项奖与全能奖。单项奖又有良好习惯奖，勤奋学习
奖，自尊自信奖，团结友爱奖。而全能奖目前属于我们的是突破学段五星奖，一个台式的托盘，这是一种荣辱的象征。这个学期我们会开展的主体活动是突破A的音标三级跳。顺利通过考核的孩子老师可以在墙上贴上一面红旗。
第八，在第四节课快下课的时候，选出班委，一个班长，一个卫生委员，五个组长。拿出
网络表格，告诉同学们，这个表格是在突发情况下使用，比如突然停课，停电，这个时候就会通知老师，老师通知通讯小组长，小组长再分别通知自己固定的组员。最后，下发安全信，让学生带回家给父母阅读，并签上字和日期。
第九，最后，登记积分，进行下课仪式，安排值日。课后我填写完教学日志后上交办公室。第十，这就算一个完整的上课流程结束了。
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