民间文学表演剧本_表演理论民间文学传承

其他范文 时间:2020-02-28 01:43:07 收藏本文下载本文
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月饼的来历

人物:董永儿子两个同村的小孩吴刚大神三个仙女玉皇大帝

第一幕

字幕起:(哀婉的音乐)话说当年董永与小七恩爱一场,最终天各一方咫尺天涯。相传,小七离开之前,为董永生下一个孩子,留于世间,自此董永父子相依为命。这一日,恰是旧历八月十五,董永外出有事,只剩小儿一人在家玩耍、、、、、、(音乐停)

小儿:(从门口入)今天老爸又出去卖灯笼去了,留我一人在家,又没有人和我一起玩儿,太无聊了。待我出去看看,有没有什么好玩儿的。

(同村两小孩在门的对面,作高兴玩耍的样子,不时发出高兴的笑声。)

小儿:咦,那不是隔壁的张三和李四吗?我去和他们一起玩儿吧!(高兴地向两小孩儿跑去)张三儿,李四儿,你们在玩儿什么呢?我们一起玩儿吧!

(两小孩抬头看了一眼,露出不快的神态)

张三:(冷冷的说)没玩什么。

小儿:(笑嘻嘻地)没玩什么还笑得这么高兴啊!

李四:对啊,我们就是笑某些人是山里来的野孩子,连妈妈都没有,也不知道的从哪里蹦出来的呢。

(张三李四大小,小儿低头难过)

张三:对,我们才不和野孩子玩儿呢。我们去那边玩儿。李四:好,我们走。

(张三李四退)

(音乐起,悲凉)

(小儿一人独自悲伤,泪流不止)

小儿:(边哭边说)我不是野孩子,我不是野孩子。我有妈妈,我有妈妈。妈妈,妈妈,你在哪儿啊。(音乐停,小儿掩面哭泣)(吴刚从教室右侧后排上)

吴刚:(边走边说)哎呀呀,太造孽了,太虐心了。我堂堂八尺男儿都要泪流满面了。且让我破例帮他一次吧。也不枉我与小七同事一场。

(吴刚走到小孩儿旁,拉着他的手)

吴刚:小董永啊,快别哭了。我是你吴刚叔叔啊。

小儿:(抬头,疑惑状)吴刚叔叔,我不要。我要妈妈,我要妈妈。(又大哭起来)

吴刚:(对观众)哎,还是不要小孩儿的好,这,这多麻烦啊。(对小儿)好好好,别哭了,我带你去找妈妈好不好。

小儿:(停止哭泣,期待的)真的真的,我真的有妈妈。你真的能带我找到妈妈。

吴刚:(怜惜的)傻孩子,你当然有妈妈了,而且你妈妈每天都在看着你呢。来,叔叔告诉你怎么找妈妈。

(小儿靠近吴刚)

(吴刚从身上拿出一双鞋子)

吴刚:看,这就是飞天鞋,你等到晚上月圆时分穿上它,就可以见到你妈妈了。(说完快速退下)

小儿:(惊喜的)谢谢叔叔,谢谢叔叔。

(小儿拿着鞋子焦急地等待,同时字幕起:经过焦急漫长的等待,太阳终于落山了,圆圆的月亮升了起来。)

第二幕

小儿:(在门口,高兴地)月亮终于升起来了,我可以见到妈妈了。(穿好鞋子,瞬间到了门的对面。同时,门对面有三仙女在高兴地玩耍,作跳舞状。桌子上准备好假的苹果、石榴。板栗、花生、核桃。月饼等道具。音乐起,欢乐的)

小儿:(惊讶的)这是哪儿啊?(四下张望)

(三位仙女簇拥过来)

仙女一:姨外甥来了,欢迎欢迎。

仙女二:快来尝尝我们仙界的苹果、石榴。

仙女一:还有板栗花生核桃。

仙女三:(小儿的母亲)(亲切的)孩子,你受苦了。是妈妈不好,没能好好照顾你。妈对不起你。

小儿:(大哭)妈妈,妈妈。

仙女三:孩子,快来尝尝妈妈亲手做得甜蜜蜜、香喷喷的仙饼。小儿:(吃了一块)太好吃了,谢谢妈妈。(高兴的)(正当所有人高兴的时候,玉皇大帝从教室右侧后排上)

玉皇:(严肃的,拍着桌子)停、停、停、停。你们都在干什么啊?要在造反了吗?(所有人转头看玉皇,害怕状)还把这凡人孽子带上天庭,好大的胆子啊!吴刚何在不??

(吴刚从教室左侧后排上)

吴刚:参见玉帝,吴刚在。

玉皇:你这逆臣,竟然私自把这凡人小儿戴上天庭,无法无天了。今日朕要罚你去月宫砍伐桂树,桂树不断,你不得回来。哼。吴刚:玉帝,吴刚今日所做之事,但求问心无愧。玉帝要罚,臣领命便是。(吴刚退下,生气状)

玉帝:(对小儿,呵斥)你过来,即刻把鞋子脱下,我送你回去,以后永远不得上天。如若再犯,定不轻饶。

(小儿怯怯的把鞋脱下)

(玉帝做施法状)

仙女三:儿子,儿子。

小儿:(边向门一侧退,边叫喊)妈妈,妈妈。(小儿退)

玉帝:你们几个还看什么,还不快快回去,无法无天了,我还没老呢。

三仙女:是,父皇。(齐下)

小儿:(好似做了一个梦,突然惊醒)妈妈,妈妈。Wo9shi做了一个梦吗?但为何如此真切。我的妈妈。还有那好吃的仙饼。(退)字幕起:多年以后,董永的儿子做了大官,便命令辖区内的人民都摹仿着做那种饼子,摆在月亮下,表达对亲人的思恋之情。因

这种饼子想一轮圆月,因此叫做月饼。

所有演员上台

独白:这就是月饼起源的传说。中秋节是中华民族的传统节日,月饼是中秋节的代表食物。月饼的起源来自民间传说,是民间文学中一抹亮丽的色彩。所以,当我们吃着香喷喷的月饼时,不要只想着月饼的美味,也要了解它背后的文化意义。我们不能把中秋节变成了月饼节,我们要传承的是对亲人的浓浓思恋和中华民族的文化积淀。

祝老师和同学们中秋快乐,合家团圆。

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