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初中生数学学习方法指导
数学是一门基础学科，对于我们的广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。
对于一个刚刚进入初中的学生来说，从六年级到初一是一个转折点，也许他们只是在年级上有了改变，但他们的心里还没有改变，还没有形成自觉的学习的方式。初中的数学不再是单纯的计算而是进一步的拓展和深化。对于那些没有形成自觉学习的同学来说，久而久之就会失去信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。所以说要提高初中生的数学学习，必须要解决一下几个问题。
一，正确认识数学学习方法的重要性。启发学生认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素，并把这一思想贯穿于整个教学过程之中。如，结合教材内容，讲述一些运用科学学习方法获得成功的例子，召开数学学法研讨会，让学习成绩优秀的同学介绍经验，开辟专栏进行学习方法的讨论等等。
二，抓住课堂四十五分钟，学会听课
首先，要集中注意力听
其次，要带着问题、开动脑子听。
再次，要积极举手发言
三，让学生相互交流，介绍各自的学习方法。可请本班、本年级或高年级的数学优秀学生介绍数学学习方法、体会、经验。这种方式学生容易接受，气氛活跃，不求大而全，只求有一得，使交流真正起到相互学习促进的作用。
四、在激发学生数学学习兴趣方面进行指导
数学是初中学生的一门主课，它具有系统性、逻辑性和抽象性的特点。因此，教师能否从中学生特定的年龄特点和心理特征出发，积极引导诱发学生的好奇心、激发学生学习兴趣成为了数学教学的关键。总之，初中阶段是学生知识奠基的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，教师指导与学生探求结合，家长督导和学生自觉学习相结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法，将日后进一步进行数学学习打下良好的基础。
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