三位数减三位数连续退位减法教材分析_三位数连续退位减法

其他范文 时间:2020-02-25 18:34:55 收藏本文下载本文
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《万以内数的减法——三位数的连续退位减法》教材分析

人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第二单元22-23页,万以内数的减法——三位数的连续退位减法。学习三位数的连续退位减法是在学生已经学习了万以内一次退位减法的基础上进行学习的,学生已经对退位这一概念有基本认识。这节知识的学习将为以后学习更多位数的退位减法打下基础。这节课的教学目标分别是知识目标,技能目标,情感目标。

1、知识目标:学生能理解和掌握连续退位减法的计算法则,能准确灵活的运用计算法则进行计算(相同数位对齐,从个位减起,哪位上的数不够减就向前一位借一作十);

2、技能目标:通过学习万以内数连续退位减法——三位数连续退位减法的计算方法,提高计算能力,并为以后学习更多位数的退位减法打下基础;

3、情感目标:在学习退位减时可培养学生认真细致的学习态度,并且在教学中把生活与所学知识联系在一起,让学生更热爱生活热爱学习。教学重点是三位数连续退位减法;教学难点是三位数连续退位减法的计算法则,学生要记牢:哪位数头上有一点,要减一后在计算。为了使学生更容易理解知识,在本节课上采用了多媒体课件进行教学。

授课对象是小学三年级的学生,他们在二年级时就学过两位数的退位减,对退位减法有一定的基础。

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