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宿豫实验高中高一语文导学案
制作：朱亚
审核：李丙锋
语言的演变 跟踪练习一
下列词语中黑体字的正确读音，完全正确的一组是：（）①朱熹（Ｘǐ）②昳（ｙì）丽 ③引擎（ｑíｎｇ）④平仄（ｚｈè）⑤雪茄（ｊｉā）⑥冰淇（ｑí）淋 ⑦荚（ｊｉá）果 ⑧忌讳（ｈｕì）A ①②④⑤⑦⑧ B ②③⑤⑥⑦⑧ C ①②④⑥⑦⑧ D ①③④⑤⑦⑧下列各组字第三笔笔形相同的是：（）A 世 女 龙 皮 B 由 山 中 长
C 片 业 发 太 D 手 田 米 主按汉字形体出现的先后顺序排列正确的是：（）A 甲骨文 金文 小篆 大篆 隶书 楷书 B 金文 甲骨文 大篆 小篆 隶书 楷书 C 金文 甲骨文 小篆 大篆 楷书 隶书 D 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书下列单纯词属于同一类的是：（）
A 朦胧 逍遥 叱咤 峥嵘 B 崎岖 踌躇 酩酊 翩跹 C 妖娆 玫瑰 徘徊 蜿蜒 D 龃龉 悱恻 玲珑 蹉跎下列词语中黑体字的读音相同的一组是：（）
A 清晰 翕动 栖息 熟悉 B 镶嵌 倩影 壕堑 拉纤 C 机杼 贮藏 穿著 铸造 D 昳丽翌日后裔摇曳（）下面黑体字注音下确的一组是：（）茶几 炕桌儿 着席 蒲服 乞食
A ｊī ｚｈｕōｅｒ ｚｈāｏ ｐū ｑì B ｊī ｚｈｕōｒ ｚｈāｏ ｐú ｑǐ C ｊǐ ｚｈｕōｅｒ ｚｈｕō ｐǔ ｑì D ｊǐ ｚｈｕōｒ ｚｈè ｐǔ ｑì下面几个字中，构造特点与其他几个不同的一个是：（）A 椅 B 蒲 C 休 D 姿 E 摆下面几个词中，构词方式与其它几个不同的一个是：（）A 椅子 B 姿势 C 充满 D 踌躇 E 语言下面几组字读音相同的一组是：（）
A 赍 稽 羁 绩 跻 B 祗 卮 脂 芝
C 销 宵 削 哨 霄 D 惮 艟 僮 瞳 潼下列几组字不全是同音字的一组是：（）A 脾 啤 婢 睥 裨 B 芯 昕 歆 馨 鑫 C 桔 桀 拮 讦 碣 D 裴 翡 菲 诽 蜚
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语言的演变 跟踪练习二下列词语中黑体字的意义相同的一组是：（）
A 盘根错节 繁文缛节 高风亮节 卑躬屈节 B 分斤掰两 一分为二 五马分尸 四分五裂
C 文从字顺 文不对题 不名一文 文过饰非 D 负荆请罪 负隅顽抗 忘恩负义 忍辱负重下列词语中黑体字的意义都不相同的一组是：（）
A 饥寒交迫 远交近攻 交浅言深 犬牙交错 B 疾风劲草 疾恶如仇 手疾眼快 讳疾忌医
C 华而不实 春华秋实 含英咀华 雍容华贵 D 无济于事 扶危济困 假公济私 同舟共济对黑体字字义的分析，正确的一项是：（）
①三岔路口 ②十字街头
A “三”和“十”都是数目字，用的是本义。B “三”和“十”都是数目字，用的是比喻义。
C “三”用的是本义，而“十”用的是比喻义。D “三”用的是比喻义，而“十”用的是引申义。对下面黑体字义的变化，分析正确的一项是：（）
①吃茶 ②行将就木
A “吃”、“木”的字义无变化。B “吃”的字义扩大了，“木”的字义缩小了。
C “吃”的字义缩小了，“木”的字义扩大了。D “吃”、“木”的字义均缩小了。“把这一段（《邹忌讽齐王纳谏》第一段）用现代话来说一遍，就会发现有很大的差别。不能光看字形。光看字形，现代不用的字只有四个：、曰、孰、吾。可是联系字的意义和用法来看，真正古今一致的，除人名、地名外，也只有十二个字：
八、我、能、城、国、不、客、从、来、坐、谈、问。大多数的字，不是意义有所不同，就是用法有些两样。大致说来，有三种情形。”这一段使用的说明方法有：（）
A 举例说明 B 对比说明 C 分类说明 D 引用说明“在语法方面，也有不少差别。例如‘我孰与城北徐公美？’就是古代特有的句法，底下的‘吾与徐公孰美？’才跟现代句法相同。‘群美甚’现在说‘漂亮得很’，当中必须用个‘得’字。„„”这一段使用的说明方法有：（）
A 举例子 B 下定义 C 分类别 D 作比较“不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。”其中“同一种语言”指的是：（）
A 同一国家的语言 B 同一民族的语言
C 同一民族、同一时代的语言 D 同一民族、同一时代、同一地区的语言将下列句中黑体的词归类，将序号写在相应的说明文字后面的横线上。（）
①郑有备矣，不可冀也。②余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
③为人迂讷，遂为猾胥报充里正役。④我窦娥向哥哥行有句言。
⑤宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。⑥郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先牛十二犒师。
⑦不争折损了，深为可惜。⑧沛公之参乘樊哙者也。
A 有的词随着社会物质生活的发展或意识形态的变化消失了。
B 有的词只在现在的复合词里出现，不再单独使用。
C 有的词古代所用的某些意义现在已经不用，尽管别的意义还用。
D 有的词只见于古代方言口语，现代普通话不用。
9选出下面这段话标点符号用得正确的一项：（）
A 连坐字的意义，古代和现代也不完全一样。古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以《战国策》里说：伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）；要是按现代的坐的姿势来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。
B 连“坐”字的意义，古代和现代也不完全一样。古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多；所以《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）。要是按现代的“坐”的姿势来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。
C 连坐字的意义，古代和现代也不完全一样：古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）；要是按现代：“坐”的姿势来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。
D 连“坐”字的意义，古代和现代也不完全一样：古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以《战国徽》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）；要按现代的坐的姿势来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。选出是复句的一句：（）
A 汉字的读音，无论是声母、韵母，声调，都已经有了很大的变化了。
B 字眼的变换有时候是由于忌讳：或者因为恐惧、厌恶，或者因为觉得说出来难听。
C “床”，古代是坐卧两用的，所以最早的坐具，类似现在的马扎的东西，叫做“胡床”。
D “坐”字的意义，古代和现代也不完全一样：古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行；要是按现代的坐的姿势来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。宿豫实验高中高一语文导学案
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答案B 2 D 3 D 4 C 5 B 6 B 7 C 8 D 9 BA 11 B 12 A 13 C 14 B 15 A 16 A、DCA⑤⑧ B①③⑥C②D④⑦DC
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