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“双高普九”知识问答
一、什么是“双高普九”？
答：“双高普九”指高水平、高质量普及九年义务教育。“双高”的具体内容：“高水平”主要是指教育的硬件设施要以实现教育现代化为目标进行建设和配备；“高质量”主要是指教育的软件建设，就是全面实施素质教育，提高办学效益和教育教学质量。
二、为什么要实施“双高普九”？
答：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“十五”期间，地方各级人民政府要坚持将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”。占全国人口35%左右的大中城市和经济发达地区，高水平、高质量普及九年义务教育，基本满足社会对高中阶段教育和学前三年教育的需求，重视发展儿童早期教育。到2010年，基础教育总体水平接近或达到世界中等发达国家水平。
三、“双高普九”具体指标？
答：1.校园、校舍面积 小学生均校园占地面积：农村22㎡，城市12 ㎡；初中生均校园占地面积：农村24㎡，城市18㎡。小学生均建筑面积：农村6㎡，城市8㎡；初中生均面积：农村9㎡,城市10㎡。校园要达到四化（绿化、硬化、美化、净化），生均绿化面积不少于1㎡，生均操场面积不少于6㎡。
2.学生阅览室 中学座位要达到在校学生总数的15%以上，小学10%以上。
3.学生生活用房 建设规范，设施设备达标，寄宿生均2.3平方米。（厕所：中学每30人1坑位；小学每25人1坑位）
4.小学自然实验仪器 达到Ⅰ类。
5.小学图书 人均藏书量：城市30册，农村15册。
6.小学、初中体育器材 城市和农村中心小学达到Ⅰ类，其他达到Ⅱ类。初中达到Ⅰ类。
7.小学、初中音、美设备 城市和农村中心小学达到Ⅰ类，其他达到Ⅱ类。初中达到Ⅰ类。
8.小学、初中卫生设备 城市和农村中心小学达到Ⅰ类，其他达到Ⅱ类。初中达到Ⅰ类。
9.教育信息化建设 中心小学、初中“校校通”建通率分别达到50%、70%以上，教育资源库存量达到300G以上。学籍管理电子化覆盖率达到80%以上。
10.中小学教师编制 小学：城市1：21，县镇1：24，农村1：23；初中：城市1：15，县镇1：17，农村1：18。
11.专任教师学历合格率 小学：98%以上，其中大专学历达到70%以上；初中：90%以上，其中本科学历达到50%以上。
12.教师素质 有良好的政治业务素质和师德修养，教学科研成果显著。每年有5%以上教师在省级以上报刊发表论文，10%以上教师在市级以上报刊发表论文，30%以上教师在县级以上报刊发表论文。
13.中小学入学率 100%。
14.残儿、少入学率 城市和经济发达县达到90%以上，其他县达到70%以上。
15.中小学辍学率 小学：无辍学现象；初中：控制在2%内。
16.义务教育完成率 15周岁人口中初等义务教育完成率为99%；17周岁人口中等义务教育完成率98%以上。
17.幼儿入园（班）率 农村学前三年入园（班）率达到50%以上，学前一年达到80%以上，城市学前三年幼儿都能入园（班），并开展0—3对幼儿早期教育活动。
18.专任教师合格率 80%。
19.学生体质健康 全面落实国家《学生体质健康标准》，中小学体质健康标准达标率不低于95%，学生健康知识知晓率达到90%以上，视力不良率得到有效控制。
20.实验操作能力 自然及理化生实验、计算机操作合格率90%以上。
21.文体、科技活动 开展“两节一会”等活动，80%的学生有明显的个人兴趣爱好（“两节一会”：艺术节科技节、运动会）
22.学生行为规范合格率 99%以上。
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