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团发［2005］15号
共青团首都师范大学委员会关于开展 增强共青团员意识主题教育的意见
根据团中央的总体部署和团市委《关于开展增强共青团员意识主题教育的意见》的文件精神，结合我校的工作实际，共青团首都师范大学委员会决定，本学期在全校团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。
一、充分认识开展增强团员意识主题教育的重要性和必要性
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础，实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”，是共青团的神圣职责。
当前，我校正处在全面落实“十五”发展规划的各项任务，积极谋划“十一五”发展，努力创建和谐校园的重要时期，要求全校各级团组织要坚持科学发展观，充分发挥群团组织的特点和优势，团结和凝聚广大团员青年，围绕学校教育教学中心工作和构建和谐校园两个主题积极开展工作。广大共青团员要以开展增强共青团员意识主题教育为契机，认真贯彻上级团组织的指示精神，充分发挥模范作用，为实现“新北京、新奥运”的战略构想，为实现学校的大发展做出更大贡献。
从总体上看，当前团的基层组织是有战斗力的，广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但是，少数基层团组织软弱瘫痪，部分团员组织观念淡薄、模范作用不突出、流动团员管理难度大等问题依然存在，尤其随着学分制的全面实施，以班级为单位建立团组织开展工作的模式面临严峻挑战。“探索学分制下共青团工作新模式”成为了摆在团员干部面前的一个课题。开展增强共青团员意识主题教育，使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感；切实解决基层组织建设中存在的突出问题，积极实践学分制下团组织建设新模式，扩大组织覆盖，完善组织体系，健全工作机制，是共青团适应新形势、开创新局面的必然要求和重要保证。各级团组织要充分认识开展增强团员意识主题教育的重要性和必要性，认真组织，精心安排，真正使教育活动取得实效。
二、增强团员意识主题教育的目标任务
1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2、健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化 “红旗团委”、“红旗团总支”、“红旗团支部” 的“三级联创”工作机制。通过教育活动，达到提高团员队伍素质、巩固和完善团的基层组织体系、建立健全与学分制相适应的基层团的组织制度和运行机制、整体推进基层团建工作的目的。
3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务学校大局的工作体系。
三、增强团员意识主题教育的具体内容和要求
增强团员意识主题教育的参加对象为全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和各级专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加教育活动。流出地团组织在流动团员中建立临时团组织的，要及时与所在地团组织取得联系，流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。活动期间争取每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。
1、宣传动员。充分运用团属宣传阵地，宣传增强团员意识主题教育的重要意义，通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
2、坚持联系人制度，认真开展调查研究。团委机关干部每人联系3个分团委、团总支或直属团支部，分团委、团总支或直属团支部干部要至少联系3个团支部，深入了解掌握团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，提出解决方案。
3、“青春献祖国”主题团日活动。为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话精神，迎接国庆56周年，在国庆前夕（29日、30日）开展“青春献祖国”主题团日活动，应有新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词等内容，同时结合各单位实际，设计开展符合团员青年特点，文艺体育活动。活动中，团员、团干部都要佩戴团徽。请各单位将活动方案，落实情况，及时以信息的形式报送团委。
4、理论学习。以“学理论、知团情”学习活动为载体，各单位通过开办团课、组织专题辅导和个人自学等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。并于10月14日前组织全体团员登陆中青网（www.daodoc.com）参加“学理论知团情”党团知识竞赛。（参考书目见附录）
5、以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论，并完善首都师范大学优秀团员标准。以“大学生文明礼仪行动计划”、“人文奥运主题宣传”、“寻找身边优秀团员”等活动为载体，引导团员立足本职岗位，积极奉献社会，发挥模范作用。各分团委、团总支或直属团支部将基层团支部广泛开展优秀团员标准的大讨论的情况汇总，于10月31日前上报校团委。
6、“缴纳特殊团费，奉献一片爱心”捐资助学活动。我校对北京市的基础教育承担着重要人才培养任务，为了改善北京远郊区县中小学办学条件，帮助贫困山区孩子更好地完成学业，号召所有团员，特别是有工资收入的共青团员每位捐一元，多捐不限。请于10月10日前将捐款交到团委组织部。
7、2005年团校培训。10月-11月组织团校，以讲座、报告、参观、素质拓展训练、社会实践等多种形式开展理论培训、工作事务、团队精神等培训。具体时间内容另行通知。
8、与年度团员注册相结合，深化团内民主评议，积极开展批评与自我批评，使团员青年真正收到教育活动的效果。12月初，各单位完成团员教育评议工作，上报优秀团员事迹材料和增强团员意识教育活动总结。
四、工作原则和其他要求
1、坚持党建带团建，主动争取党组织的领导和支持。要认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党组织的支持与重视，把增强团员意识主题教育纳入到保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党组织的领导下，切实开展好增强团员意识主题教育。
2、坚持将理论学习与实践教育相结合。要将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、坚持发挥团员的主体作用，努力调动基层团组织的创造性。要努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。要确保教育活动覆盖所有基层团组织，力争使每个团员都参加活动、受到教育。要及时总结基层的好做法好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径和长效机制。
各级团组织要根据本意见认真落实，切实做好信息报送工作，及时将工作安排、活动进展情况、活动总结等材料报送活动办公室。活动结束后，将对各单位的工作进行考核表评比。
附录1：教育活动学习参考书目： 《中国共产主义青年团章程》、《共青团十五大报告学习辅导读本》、《纪念中国共青团成立八十周年团的知识竞赛800题》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育问答》、《“永远跟党走”增强团员意识教育学习读本》 《“永远跟党走”增强团员意识教育学习问答》等。
附录2：共青团首都师范大学委员会增强团员意识教育活动领导小组及办公室成员
1、领导小组组成人员 组 长：姚立迎
副组长：徐惠、刘炳全
成 员：李赫宇、冀志刚、董银花、付 冉、李 辛、张 琪、李诗朦、英爱平、李媛媛、刘 凤、周举坤、王 超、刘 营、肖国光、邱 文、谢朝霞、王咏梅、司志国、张典友、季 平、白建中、亢宇坤
2、领导小组办公室组成人员
主 任：徐 惠
秘书组：刘 畅、张 歌
宣传组：汤 瑞、赵怡凡
主题词：团员意识主题教育 意见 主送：各院系分团委（团总支）。共青团首都师范大学委员会 2005年9月22日印发
共40份
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