(高一)年级教研活动_会计教研室教研活动

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高一年级部教研活动汇报例会

时间:2011年3月14日

地点:五楼会议室

参会人员:莫主任、张主任及各学科组组长及干事

会议内容摘要:各学科组长汇报学期开始教研活动内容及本学期的工作安排

学期开始,教研活动仍有条不紊的开展着,本学期在课堂教学研究中心的大的工作框架不变的前提下,研讨和反思上学期的课堂教学活动,针对各科自身的教学特点,充实教学内容,丰富教学活动,调动组内各个老师的主动性,把教研活动搞活,搞的有新意、高的有实质性。各组组长汇报了开学伊始至今的教研活动内容及本学期的教学工作安排

语文共开展三次教研活动,主要活动内容有:统一教学进度,制定本学期教研活动计划,征订教辅资料,确定主辅备课人。并准备在后期适当安排一些听课活动

数学进行了三次教研,主要对上学期的教学成绩和《导学案》的使用情况进行了总结,对学案使用进行跟踪调查,组织数学竞赛,征订教辅资料,听并评张灿老师的课。后续工作,准备安排适量的听课和评课活动

英语对上学期的教研活动的经验进行了总结,对教材进行研读,分配备课量,选择教辅

资料,确定主备课人,集体听课、评课,开展随堂听课

物理开展了三次教研,对上学期期末成绩进行分析,开展了大规模的听课、评课活动,确定教研资料,针对本学期的教学时间和学生的学习特点,对教材划分模块,进行专题备课。统一教学进度,对后期教学制定详细计划

化学进行了两次教研活动,总结上学期的教学案的使用情况,填写教学进度表,统一教

学进度,征订教辅资料,安排一次公开课,对必修一第四章进行年级统测

生物进行三次教研,开展一次公开课,确定教学进度,商讨教辅资料,针对学生情况,注重教学案的习题精选,提高教学质量和教学效率

政治统一教学进度,开展一次公开课,对教学内容进行商讨,合理安排教学工作,提高

教学质量,组内开展听课和评课活动,提高教师教学水平

历史进行三次教研活动,制定教研计划,统一教学进度,征订教辅资料,开展集体备课,组内成员听和评李卫东老师的课,总结教学经验,后续教学计划,准备以课为基础,把握单元,精心备课,保证教学质量

地理 进行三次教研活动,组内开展对梁昌国、王建梅和鄢艳平三位老师的听课和评课活

动,制定学期教学进度表,完成教学资料的选定,集体备课,寻找教学中可能存在的问题并提供相关的解决措施,严格遵循教学进度表,统一教学进度

莫主任对教研活动存在的问题作出了相关的指导,要求学科组长和干事从内心认可教研活动,以身作则,明确自己的责任和地位,工作上要认认真真,一丝不苟,起模范带头作用,要想办法,找方法,将教研活动落实到实处,要求细节到位,内容到位,各科要有自己的项 目支撑,把教研活动办的有声有色,丰富多彩!

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