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2010-2011年第二学期“五心教育”工作计划
哈喇河中学李晋松
一、“五心”教育思想
“五心”教育活动的主题是在全校学生中开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育系列活动。此次教育活动着眼于大学生成长成才的需要，以增强大学生的社会责任感为中心，以培养大学生的社会竞争力为重点，在全校广大青年学生中努力营造 “宣传„五心‟、倡导„五心‟、实践„五心‟”的良好氛围，引导学生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育青年学生将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动。
二、“五心”教育进程安排：
1-3周：
理解“五心”，宣传、动员、讨论、交流、板报等多种形式的活动，形成“五心”氛围。
4-16周：
开展“五心”相关活动。做好考评、督查工作。活动情景实录等资料收集整理工作，建专板宣传表扬栏等。做好上报材料等工作。
三、相关活动安排：
1、忠心献给社国
（1）学习《国旗法》，提高对国旗、国徽、国歌的认识，使学生自觉、庆严地进行升旗仪式制度。
（2）国旗下的演讲，校领导、党员、教师、学生轮流在国旗下和演讲，懂得五星红旗的含义，爱国人士的英雄事迹，祖国山河的壮丽，改革开放的成果。
（3）《知我中华》百题有奖问答。
《爱我中华》、《祖国之最》知识竞赛。
《祖国在我心中》主题班队会
2、爱心献给社会
（1）组织学生上街道打扫卫生，清除白色污染等活动。分年级，分地段进行。
（2）开展学雷锋活动，成立“雏鹰假日小队”，在居住地附近进行“送温暖”，做好事活动，做到有记录，有评价。
3、关心献给他人
（1）学习并按照中学生守则和行为规范去做。
（2）做好向灾区捐款，捐物的准备和储备。
（3）少先队建立爱心储，将利息捐给希望工程。
（4）对有困难的同学，共同关心。
4、孝心献给父母；信心留给自己
（1）学习讨论交流“尊敬长辈、讲话有礼貌，聆听师长教诲等民族传美德。
（2）在节假日和平时做好孝敬父母活动。如：
三、八“节可进行“三个一”活动：为妈妈献上一句温馨的话，亲手制作一件小礼物，做一件家务。
（3）设“优秀学员”进行表彰。
（4）班级开展“争花”、“争旗”、“争章”等活动。
（5）定出班级铭言，树立学生的自信心。
四、学科教师，应在教学中渗透“五心”教育。
五、资料结果
1、做好学月的资料收集、整理、建档、上报等工作。
2、做好学期的资料整理、汇编工作，形成文档、影像资料。
3、进行展播与表彰。
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"心"是每个人的思想，指引着人的行为。"五心"是把忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生......
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