高考语文备考新题分类 作文由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高考新题型语文作文”。
2012备考 语文新题分类汇编:作文(高考真题+模拟新题)
课标语文.X1 [2011·安徽卷] 请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)【注意】 ①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③不得抄袭,不得套作。④ 不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
课标语文21.X1 [2011·安徽卷] 【写作提示】 从体裁看,“时间在流逝”的题目,更适合写记叙文或散文,这两种文体都比写议论文易出彩;从立意看,要求写“时间在流逝”,而从有些东西不会随时间流逝(如真情、感动、精神等等,它们将依然延续)来写较容易上手,也容易获得理想的成绩。如果从“惜时”的角度立意,可能会显得老生常谈而难以获得高分。今年安徽卷的作文题相比上一年较为平易,考生一般不会离题。但要出彩,恐怕还是要费一番心思。立意的高下,可能会直接影响到最终的得分。
课标语文24.X1 [2011·广东卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)大千世界,“原点”无所不在,“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本„„
请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。
课标语文24.X1[2011·广东卷] 【解析】 这是一道给材料的命题作文,这道作文题目有格调,留有写作空间,能让考生有话可说。首先要分析“原点”的含义,根据导语提示,“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本„„“原点”可实指,也可通过引申、比喻等手段获得虚指意义。“回到”要求我们根据自己的成长与认知来说话,避免不着边际任意发挥。
写作时,可以正面立意,也可以辩证立意。在具体内容上,“回到原点”可以是一种反思反省后再出发的大智慧,也可以是一种调整策略或力量后的再出发、再冲刺,是一种以退为进的处世艺术;还可以是表面上写一种重复或位置复原,其本质是一种螺旋式上升。可以写物质丰富的今天,人的精神和道德应该回到本真的状态,还可以写个人迷失后,如何找回自己本来的位置,等等。
可以侧重写“为什么要回到原点”,也可以侧重写“怎样回到原点”。例如,在追求成功的过程中,我们应该保持正直、善良、奋斗的进取之心。比如现在的法网冠军李娜,她取得了很大的成功,处于巅峰状态,又要向新的目标进军。既是一个终点,也是一个起点,同时也是一个原点。
【答案】 略。
语文23.X1 [2011·湖北卷] 请以“旧书”为题写一篇作文。要求:①请先将作文题写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③文体自选;④字数不少于800字。(60分)语文23.X1 [2011·湖北卷] 【写作提示】 本题看似命题作文,限制了具体写作的对象,但没有限定立意方向,考生具有很大的发挥空间。这也是湖北卷近年来的命题思路,“切口小,意蕴深广”,如2010年作文题是“幻想与现实”。此种命题思路,一方面避免猜题、押题、宿构、套作,另一方面也让每一个考生有话可说,同时具有选拔功能。
本题可以从虚、实两个方面立意:“实”的方面,既可以写某天整理书柜发现自己某个求学阶段的某本书,以及围绕该本书展开回忆;也可以是家中某本“旧书”,及其背后的历史。“虚”的方面,将“旧书”虚化成古代历史文化,以及由此引申出的“传承与创新”等话题。
“旧书”有本义和比喻义两解:
(1)本义的解读:可以泛指一切过往的经典,可以是古代文化经典,也可以是近现代哲人
用心
爱心
专心
语文21.X1[2011·四川卷] 作文(60分)请以“总有一种期待”为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选;②不得套作,不得抄袭;③不少于800字。
语文21.X1[2011·四川卷] 【解析】 标题为一个动宾短语,动词“总有”即“一直有”“一向有”,宾语“期待”即期盼、等待。首先应回答清楚“期待什么”,可从小我角度构思,如期待成功、期待幸福、期待真诚友情等;也可从大我角度构思,如期待社会和谐、期待国家强盛、期待世界和平等;还可逆向构思,如期待对手。其次应重点回答“为什么总有”,要结合期待的内容深入分析,这是写出文章深度的关键之所在,若泛谈期待是生活的希望、期待是人生的动力等,则难以得高分。最后,“总有”和“期待”也暗示了文章的感情必须是积极向上的。
【答案】 略。
语文22.X2 [2011·重庆卷] 阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没做什么惊天动地的大事,只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。学生说 “她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。
材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。
要求:①选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外);③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
语文22.X2 [2011·重庆卷] 【写作提示】 今年重庆高考作文首次采取“材料+话题”的形式进行,并紧扣社会生活,让考生关注主流价值取向,现实意义比较强。材料选取了考生非常熟悉的校园领域中的普通人,很容易拉近与考生的心理距离。校工和乡村老师极其普通,却依靠自己的爱心与奉献做出了不平凡的成绩,成为人们尊敬的人。它引导我们沉静下来,反思自己、反思他人、反思社会,重新认识生命、认识价值、认识崇高,回归生命的本真,坚守内心的信仰。
考生既可围绕材料、人物,深入挖掘,写出一篇议论文;也可以联系身边的人物,诸如老师、同学、邻里、亲友等进行描述,写成记叙文;或者兼具叙述、描写、议论、抒情等。
我们身边都不乏“情有独钟”的人:网球女王李娜、飞人刘翔、高人姚明„„他们以自己的力度、速度、高度,实现自己的梦想。我们身边更有大量默默无闻,十几年如一日,甘于奉献、勤于吃苦、乐于干事的平凡人物、普通人物。这些人物的坚守与执著也完全可以被纳入考生作文的视野。
课标语文20.X3 [2011·北京卷] 阅读下面的材料,按要求作文。(60分)鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论:
生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。
生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞赛的原则与奥林匹克精神。
„„
老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
用心
爱心
专心
学鲁迅、钱钟书;喜欢典雅的,不妨学学魏明伦;喜欢优美的,不妨学学李乐薇等等。总之,要有自己的语言追求,这样才能与众不同。最后要明白,语言表达就是语体,而语体与文体相辅相成。
【例文】
诚信,为人之本
诚信,自古以来就是中国乃至整个世界所公认的一种美德。说到诚信,也许每个人都会说,诚信很容易,但是在关键时刻,又有几个人能保持诚信呢?虽然“诚信”二字写起来很简单,但要做到,更需要我们用心才能实现。
“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”有时候,很多人都会讲诚信,但是到了与切身的利益相关时,他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外,用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物,虚伪是礼物装饰的包装纸,内装的并不是什么有价值、有意义的礼物,而只是一张白纸,一张撕破了脸的白纸。
我们常说“精诚所至,金石为开”,这是讲诚信的巨大作用。曾经有一家公司聘请人才,眼见这是一家规模大、效益好、工资高的公司,每个人都希望到这一家公司工作。于是,在面试的那一天,来的人很多,但是每个人无不都在讲自己曾在什么大公司工作过,说自己学历高,工作负责,但在他们离开时,有的不小心碰到别人也不会说一声对不起,有的把垃圾随处乱丢,有的在大庭广众之下脱掉身上的衣装。这也是有素质,有教养的人吗?这一切老板都看见了,对于这些不讲诚信、不重细节的人,老板毫不客气地把他们的名字划掉了。但就在这时,一个衣着朴素、身材中等的小伙子走进了办公室。他含蓄地告诉老板,他学历不算高,但他可以认真地工作,虽然有些工作他做不来,但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊,老板被他的诚信所感动,最后决定聘请他。这就是诚信的回报。
我们曾学习过许多名人的故事。列宁在小时候玩耍时打碎了花瓶,但诚信让他承认了错误;华盛顿不小心把父亲的樱桃树砍掉了,是诚信,让他毅然地告诉了父亲事情的真相;美国历史上有名的总统,因为售货员多付了他12美分,又是诚信,让他走了六里路终于把钱还给别人。他们都是举世闻名的人,在他们身上,同样能够找到诚信,而诚信也成了他们成功创业的不可缺少的一部分。
诚信,是为人之本。它以高尚的心为基础,以责任道德感为前提。不诚信也许可以欺骗一时,但长期下去,丑陋的面目定会暴露出来,从此便会失去人们的信任,既是得不偿失,更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件,现在很多国家都在为每个公民设立诚信档案。人生短暂,岁月无情,让我们以诚信为土壤来绽开出生命中最灿烂的鲜花吧!
课标语文18.X3[2011·福建卷] 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)中国杂交水稻之父袁隆平说:“我的工作让我常晒太阳,呼吸新鲜的空气,这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。”
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
课标语文18.[2011·福建卷] 【写作提示】 本题是一道材料作文题,题目所提供的材料只有袁隆平的一段话,并没有任何评论或主题的暗示,属于典型的新材料作文(无主题材料作文)。但是,材料没有明确的主题限制并不等于可以随意分解材料。材料中袁隆平的话包括两层内容,一是工作的好处(乐趣),二是自己的梦,但从材料的整体性看,这两层意思都和“杂交水稻之父”的身份相关,都是表现了袁隆平对自己工作(职业)的热爱和追求。因此,从材料本身而言,最合理的立意应是“热爱本职,快乐工作,寻找工作的乐趣”等,至于“梦想”“自然”“健康”等立意,虽然也与材料内容相关,但已经有断章取义的嫌疑。
另外,材料作文的写作,还要注意两个问题:一是写记叙类文章较难扣题,考生应尽量写议论文;二是材料作文的立意,如果不先引材料,就可能有套题的嫌疑,因此,考生最好能先解读题目中的材料,然后从材料中提炼观点进行写作。
课标语文21.X3 [2011·湖南卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的用心
爱心
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作文材料因是文言文,客观上给文言文功底不好的人形成了一定的障碍,它的大意为:孟子说:“君子有三件快乐的事„„父母都健在,兄弟没有病患,这是第一件快乐的事情;上不愧(怍:惭愧)对于天,下不愧对于人,这是第二件快乐的事;得到天下优秀的人才并教育他们,这是第三件快乐的事。”作文审题,关键就是能否看懂这段话的意思。看懂了,相对来说还是容易提炼出观点的。
“第一乐”,父母俱存,兄弟无故,是从人与人,人与亲情的角度来说,体现的是天伦之乐,也就是亲情之乐。第一乐联系现今独生子女“唯我独尊,对父母不理解”和反思当下一些诸如子女结婚后不少人都不愿与父母一起住,子女不懂得感恩、亲情淡薄了等社会问题来思考。
“第二乐”,是从个人的修养来说,做人要做到问心无愧。可以是自身做人,问心无愧;可以是为人处世,问心无愧。它旨在告诉人们要凭良心做事,要诚信做事,要正直做事,做事要对得起天、对得起地,要有起码的道德底线。如果人人行事都能问心无愧,那整个世间就充满了温馨和谐。可以联系近年来相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等事件来写。这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。这些制假售假商贩们正是愧对于天,愧对于人。
“第三乐”,是从个人理想的传播与实现来说。表面是教育问题,实则是一种“极乐”,即处于社会中的人们在得到教育后,人尽其才、人展其才,理想实现的“极乐”。孔子说过,“中人以上者,可以语上也”“中人以下者,不可以语上也”“生而知之者为上,学而知之者次之,困而学之者又次之,困而不学,民斯为下也。”孔子所表达的意思相似于孟子的观点,说明教育者关注教育对象素质的高低,希望得到天下优秀的人才。这也正好与近年许多高校自主招生,争抢优秀生源的事件不谋而合。而“统一考试,择优录取”的教育公平原则也正合广大群众的共同要求和高等教育界“得天下英才而教之”的迫切希望。
学生可以从这“三乐”对应的观点中选出自己熟悉的来立意。材料作文应注意点题,文言材料也应如此。记叙文要求有一个较为完整的故事,有真情实感,写出真实的心理和生活,文末要有点睛之笔,深化中心,避免那些矫揉造作的文字。议论文要求说理深刻,论证观点做到有理有据,充分合理地展示自我;如果选择因果论证,则一定要将材料作为论据,针对社会现实,内因与外因分析相结合,得出较为深刻的结论,最忌讳分析无力度,说理单薄。
总的来说,本题作文有一定的难度,区分度较好。写作时不能抛开了“三乐”而另起灶炉,这样易出现偏题现象。它尽管是文言材料,但贴近生活,反映社会现实,正体现了白居易的“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
课标语文24.X3 [2011·辽宁卷] 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有位哲学家举起一个苹果,对学生说:“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果香味了吗?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就跟着说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家问:“你们怎么啦?”一个学生上前又闻了闻,说:“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说:“老师,今天我感冒了。”
哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果!
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
课标语文24.X3 [2011·辽宁卷] 【解析】 本题考查新材料作文的写作能力。这则材料写出了哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度,明显在“影射”现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云,好在还有三个“默不作声”的学生,他们坚持做自己心灵的主人。
可以从材料作文的角度入手:第一,从整个材料的总体角度思考,可以有“独立思考,坚持真理”、“求真务实”、“一切要从实际出发”。第二,从哲学家的角度思考,可以有“教学、做人、办事要讲究方法”、“哲学家的机智”。其实,材料中哲学家的做法无可厚非,他可能是在讲授一堂课,课题就叫做“一切从实际出发”,他要告诉学生们,凡事要独立思考,坚持真理。第二,从学生的角度思考,可以有:角度一,“真理往往掌握在少数人
用心
爱心
专心
体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
课标语文24.X3[2011·课标全国卷] 【解析】 该作文材料主要包含了两个方面的信息:一是中国作为经济和政治大国崛起备受世界媒体关注,信息指向主要集中在材料的第一段;二是中国崛起的突出表现,这主要是第二段的信息。两个信息有一个共同的焦点——中国崛起,如何理解“中国崛起”?其含义是指近年来,中国在全球经济、政治、军事及科技等方面势力的快速增长。第一个信息是现实结果,第二个信息是具体形式。因此具体立意时就要认真分析每个信息,中国崛起的突出表现,媒体调查前六名是:经济成就、国际影响、民生改善、科技水平、城市化进程和开放程度。这一信息尤为重要,这是让世界关注中国崛起的几个最为重要的因素,立意时应着重考虑。可供立意的角度有以下几个方面:
1.中国崛起的具体体现。可从材料中所给的“‘经济成就’、‘国际影响’、‘民生改善’、‘科技水平’、‘城市化进程’、‘开放程度’”六个方面或中国突飞猛进的其他方面,任选一个或几个方面来以具体实例证明中国翻天覆地的变化。写作时要注意对典型事例的遴选和落实。
2.中国崛起的实际过程。可围绕中国从贫穷落后到繁荣富强、从软弱任欺到大国崛起的发展过程进行写作,把历尽艰辛磨难却创造出了世界上无数奇迹的中国发展历程展现出来。当然,写作时也要选择一个小切口,从某一方面的具体事例来展现这一变化。
3.中国崛起的真正原因。中国崛起备受世界关注,这是中国共产党带领全国各族人民齐心协力拼搏进取的结果。在实现中华民族伟大复兴的道路上,中华民族进行了多方面的探索和实践。考生可围绕探求中国崛起的原因这一角度深入行文,注意观点的正确性和深刻性。
4.中国崛起对世界的影响。可围绕中国在国际上的地位和中国一贯的和平发展主张展开行文。在风云变幻的国际形势下,中国的崛起,对促进世界的和平一定会起到积极作用。注意要正确看待问题,不可有失偏颇。
5.中国是否真的崛起了。中国尽管已取得了有史以来的辉煌成就,并让世界为之瞩目,但中国是否真的已经崛起,是否真的已达到了那些发达国家的经济文化的发展水平,这一个值得深思的问题。考生可围绕中国崛起这个问题来辩证地分析,注意行文中既不能妄自菲薄也不可妄自尊大。
【答案】 略。
课标语文26.X3 [2011·浙江卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔„„他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本。然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬,四时更替,物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流逝,而人生时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!
根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。..【要求】 ①选择角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。课标语文26.X3 [2011·浙江卷] 【写作提示】 此题属于给材料命题作文,我们从审题立意方面来进行分析。题干明确要求“根据上述材料的含义,以‘我的时间’为标题„„”。所以,考生必须认真分析材料,获得其真正含义。材料第一自然段列举了诸多偶像之后说“然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变”;而第二自然段又说“人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事”。综合材料,我们可以获得这样的含义:时间走到了属于我的时间,那么,我的成功是什么呢?
所以,对于缺乏生活历练的广大考生来说,如何认真研读题目所提供的材料,如何理解材料与命题的关系,是能否写出好作文的前提。抛开材料,只顾命题,那是极不明智的行为。经过分析,所给命题“我的时间”的本质应该是这样的:我的人生里,成功是什么。
乍看起来,该命题过于宽泛,好像难以把握,难以写得细致入微。但我们再仔细分析所给材料,不难发现命题人的一片苦心,好像能看到可以深入写作的提示,即“而人生时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来”。那么,我们的生活
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2012备考 语文新题分类汇编:作文(高考真题+模拟新题)课标语文.X1 [2011·安徽卷] 请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分) 【注意】 ①立意自定。 ②文体自选,诗......
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