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机械工程实验中心校企合作规划
(2014-2015)
一、校企合作工作小组
1.人员构成组长:张涛
组员:周天胜、隋信举、史文杰、顾伟强
2.工作小组主要职责和任务
①向学校提出培养机械类高技能人才专业设置的建议。
②研究实践课程设置,修订教学计划,提供职业岗位能力要求。③构通信息,积极开展校企合作研讨交流活动。
④协助安排学生实习,推荐学生就业。
二、校企合作具体目标
1、开展与相关行业、企业的合作,完成sliodworks师资培训,启动区域培训中心建设。
2、与南山航空产业园合作培养5轴数控加工中心培训技师,2014年内送出2名教师参加国内培训,2015年实现赴德国培训。
3、加强与南山集团机加工中心的合作,根据企业实际需求,为企业研发或改造生产一线的设备提供技术服务。
4、加强与南山轻合金公司、南山铝型材厂的合作,结合企业生产设备、生产工艺实际,鼓励教师做好创新实验项目的开发及教学内容的改进。
5、做好机械设计创新实验室建设的论证,通过与企业合作自主研制适合教学实际需要的仪器设备。
6、推动校企合作人才培养模式下的教学生产一体化项目的建设。
7、通过校企合作,打造一支高素质的双师型师资队伍。
三、保障措施
1、改善实训条件,加大设备投资。在现有基础上,改进教学手段,提高培训能力和质量。
2、建立学习培训制度。培养高质量的应用型人才对我们来说是一个新的培训领域,缺乏师资和经验。为此,必须加强师资队伍的培养。
3、增强校企合作意识,加强领导,明确分工,落实好校企合作责任制。每个建设项目确定一名教师,作为项目负责人,既是校企合作的协调员,也是项目专业建设的责任人,以确保校企合作培养高质量的应用型人才顺利实施。
4、深化与已有合作企业的沟通与联系,建立健全校企合作的运行机制,明确职责,规范双方的行为,实现共赢。
5、重视校内实训基地的企业化管理建设,重点做好“五个合一”。
做好教室与车间的合一、学生与工人的合一、教室与技术人员合一、教学内容与工作过程合一、作业与产品的合一,营造浓郁的校园企业文化氛围和专业技术环境,培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
机械工程实验中心
2014年6月25日
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