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中国科协――联合国儿童基金会非正规教育合作项目201
5年工作研讨会在京召开
2015年2月7-8日，中国科协-联合国儿童基金会非正规教育合作项目2015年工作研讨会在京召开。来自内蒙古、青海等12个项目省、区的50多位省级、县级项目工作人员、项目教师代表、项目推广学校领导和项目专家参加了会议。中国科协青少年科技中心副主任单长勇出席会议并致辞，联合国儿童基金会教育处王广宇女士出席并讲话，会议开幕式由中国科协青少年科技中心项目处处长朱方主持。会议总结了非正规教育项目2014年的执行情况，汇报了1年来的项目成果，实事求是地提出了面临的问题与挑战，并积极探讨解决思路，规划了2015年的工作及2016-2020年周期工作计划。
单长勇在致辞中充分肯定了合作项目在2014年取得的成绩，对儿基会的大力支持和各级项目工作人员的努力表示感谢。他表示，2015年是合作项目2011-2015年周期的收官之年，既承上又启下。他要求各级项目单位要以奋发有为的精神、勇于创新的作为，毫不懈怠地完成好今年的各项工作任务，给整个周期的工作收好尾。同时，要紧密结合我国经济社会发展的新常态，准确把握青少年不断发展变化的新需求，规划好2016-2020年周期的项目工作方向和框架，给新周期开好头。
会上，来自3省9县的12名代表就项目工作中取得的成果、遇到的问题和未来的打算向全国项目办及各与会代表进行了汇报，展示了非正规教育项目在帮助中西部13～18岁弱势青少年群体，特别是女性和校外青少年提高生活技能的作用。来自陕西丹凤的赵丹勇老师及河南汝阳的张社军老师围绕非正规教育课程在各自学校的推广工作与大家进行了交流。代表们对2014年新开展的“技术与创业”课程青少年培训情况和“童梦圆”青年营活动情况进行了展示与交流。
来自北京师范大学的专家张燕介绍了“女孩的生活技能”课程改版进展及微信公众平台开发的设想。NGO组织能力建设专家翟雁为各项目单位的教师们组织了一场别开生面的“世界咖啡馆”，以开放式、参与式的研讨模式，激发教师们对2016-2020年周期工作计划的灵感，就如何利用科协系统工作优势促进青少年发展，项目与青少年科技教育融合等进行了系统梳理，初步规划了新周期合作项目方向。
2015年，合作项目将继续开展“走向社会――生活?就业?发展”课程青少年培训，开展以生活技能为基础的青少年活动，探索利用微信公众号服务弱势青少年发展的方式方法，开发青少年社会情绪能力、理财教育等课程，加强对项目教师的支持和指导，继续支持具备条件的地区开展课程推广试点工作，力争在机制上有所突破。
（中国科协青少年科技中心项目处骆丹）
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