了解互动大师及其应用 教学案例_课堂互动教学案例

其他范文 时间:2020-02-27 20:42:09 收藏本文下载本文
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了解互动大师及其应用 教学案例由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“课堂互动教学案例”。

《了解互动大师及其应用》教案

一、教学目标 1.知识与技能

(1)了解什么是html5;(2)了解什么是互动大师;(3)熟悉掌握运用互动大师

2.过程与方法

(1)通过教师讲授与演示,培养学生使用互动大师的能力;

3.情感、态度与价值观

(1)通过教师的演示,学生初步形成自己动手实践的能力;(2)让学生在自主解决问题的过程中培养成就感,为今后学会自主学习打下良好的基础。

二、学生实验器材 计算机,网络。

三、教学方法 1.演示法 教师通过自己使用一遍互动大师制作动态网页,使学生掌握使用如何使用互动大师。

2.任务驱动法

让学生在具体任务的驱动下进行学习,在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教学中,让学生自己制作属于自己的微信朋友圈划屏。

四、教学过程

1、设置情景课前启动

利用微信这个热门话题进行提问,引发学生的上课兴趣,调动学生的积极性,使学生融入到课堂当中。

2、导入新课

师:同学们既然都会使用微信,那自然除了使用微信看消息,支付商品,是不是还会使用微信刷朋友圈。既然大家都使用过微信朋友圈,那你们可以告诉我,你们的朋友圈里都有些什么吧?文字?图片?哦,还有视频。可我的朋友圈里面最近出现了一些新的东西—动态网页划屏。我们先来欣赏一下~

3、新授

(一)html5 师:同学们,刚才我们看的这些东西是不是都挺好看的哈,那在我们做它之前呢,我们需要学习它的基本语言—html5。HTML:超文本标记语言,标准通用标记语言下的一个应用。“超文本”就是指页面内可以包含图片、链接,甚至音乐、程序等非文字元素。

超文本标记语言的结构包括“头”部分(英语:Head)、和“主体”部分(英语:Body),其中“头”部提供关于网页的信息,“主体”部分提供网页的具体内容。

HTML5:万维网的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言(HTML)的第五次重大修改.HTML5的设计目的是为了在移动设备上支持多媒体。新的语法特征被引进以支持这一点,如video、audio和canvas 标记。HTML5还引进了新的功能,可以真正改变用户与文档的交互方式。

VXPLO互动大师,发音 V-X-PLO(字母V,字母X,explore的plore相同的音节),是一款在线互动富媒体编辑工具,他能够让用户在线创作自己的互动富媒体作品并方便的分享给别人。不同于传统的单机制作工具,VXPLO互动大师将富媒体创作推到一个全新的高度,它拥有以下一些传统工具无法企及的优势:

可以制作任何类型的在线内容,包括: 互动视频、网页特效、微信应用、APP应用、minisite、在线广告、个人博客、在线PPT、互动相册、小游戏等等;

可视化地完成所有设计工作,无需任何编写任何代码,所见即所得; 非常简单就能做出惊艳的互动效果让你的朋友眼前一亮;

无需下载安装任何软件,无论身在何处打开浏览器即可使用; 可以随时随地分享作品,无论windows、osx、智能手机或平板,都能够正常观看;

同时兼容Flash和HTML5两种技术; 公共账户永久免费使用。

VXPLO互动大师真正完全在线编辑,可以直接使用视频、音频、pdf、word,ppt文件,flash,网页等作为制作素材,不再受文件格式所困扰。VXPLO互动大师可以做的作品类型包括但不限于以下几种:(1)交互视频,交互微电影(2)酷炫PPT:(3)个人博客、网站或相册:(4)数字简历和贺卡:(5)设计原型:(6)iPhone / Android手机网页,手机APP应用 那现在让我带领你们使用互动大师吧!

4、操作实验

既然同学们都知道了它的基本语言,那现在我将进行操作展示,同学们可以跟着我的步子一步一步来学习。

5、课堂小结 师:通过本节课的学习你有哪些收获? 生:讨论交流。

6、布置作业

课后同学们可以在寝室尝试做属于自己的动态网页分享到你的朋友圈里。

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