厦门大学网络教育学年第二学期_厦门大学网络教育专业

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厦门大学网络教育2011-2012学年第二学期

《混凝土结构》复习题

一． 选择题

1.对构件施加预应力的目的是（）

A.提高抗裂度，充分利用高强材料B.提高承载力

C.节省材料D.对构件进行检验

2.偏心受拉构件的斜截面承载力由于轴向拉力的存在而（）

A.增大B.降低

C.没有影响D.为0

3.轴心受拉构件的承载力只与（）有关

A.纵向受力钢筋B.力的大小

C.构件的截面尺寸D.混凝土的强度等级

4.减小钢筋混凝土构件裂缝宽度的措施若干条，不正确的说法是（）

A.增大裂缝间距B.增大钢筋用量

C.增大截面尺寸D.采用直径较细的钢筋

5.钢筋混凝土轴心受压构件中，混凝土徐变将导致钢筋应力（）

A.增大B.减小

C.不变D.难以确定

6．钢筋混凝土梁若不改变其钢筋截面面积，能使其承受弯矩提高的最有效的方法是（）。

A.提高混凝土强度等级B.提高钢筋强度等级

C.增大截面高度D.增大截面宽度

7.钢筋混凝土构件的抗力主要与其（）有关

A.材料强度和荷载B.材料强度和截面尺寸

C.材料强度D.荷载

8．钢筋的强度设计指标是根据（）确定的。

A.比例极限B.极限强度

C.极限拉应变D.屈服强度

9.钢筋混凝土受弯构件的刚度随受荷载时间的持续而（）

A.增大B.减小

C.不变D.不一定，可能大，也可能小

10．预应力混凝土梁与普通钢筋混凝土梁相比，哪种说法是错误的（）

A.提高开裂荷载B.降低挠度

C.降低梁高D.提高极限承载力

11.《规范》规定的受弯构件斜截面受剪承载力计算公式,要求其截面限制条件V0.25cfcbh0的目的是为了防止发生()

A．斜拉破坏B．剪切破坏

C．斜压破坏D．剪压破坏

12.下列哪项不是影响混凝土耐久性因素的是（）

A.混凝土的碳化，碱骨料反应B.化学侵蚀

C.冻融破坏，温度变化影响D.应力腐蚀

13.适筋梁从加载到破坏经历3个阶段,其中（）是进行使用阶段 的裂缝宽度和挠度验算的依据。

A.Ⅰa阶段B．Ⅱ阶段

C．Ⅲa阶段D．Ⅱa阶段

14.配置螺旋箍筋的钢筋混凝土轴心受压柱，其正截面承载力高于配置普通箍筋柱的原因是（）。

A.螺旋箍筋参与受压

B.螺旋箍筋使混凝土密实

C.螺旋箍筋约束了混凝土的横向变形

D.螺旋箍筋约束纵筋以防过早压屈

二、论述题

1.轴心受拉构件承载力计算中，为什么不考虑混凝土的作用？小偏心受拉构件中，为什么不考虑混凝土的作用？

2.在计算有腹筋梁抗剪承载力时，计算截面位置如何确定？

3.钢筋和混凝土能够共同工作的基础是什么？

4.钢筋混凝土梁的正截面破坏形态有几种？破坏特征是什么？钢筋混凝土适筋梁正截面受弯破坏的标志是什么？

5.什么是混凝土结构的耐久性?

6.何谓混凝土的徐变？影响徐变的因素有哪些？

7.什么是预应力混凝土结构？

8．大偏心受压和小偏心受压的破坏特征如何？有何本质不同？它们的分界条件是什么？

三、计算题

1、矩形柱b×h=300mm×500mm，计算长度l04.5m，轴力设计值N=1250KN,弯矩设计值M=250KN.m,采用C20混凝土，求纵向钢筋

 As，As

2.受均布荷载作用的矩形截面简支梁，截面尺寸b=200mm,h=500mm(h0=465mm)。已知支座边缘的最大剪力设计值

V=80KN。混凝土C20级（fc9.6N/mm2，ft1.1N/mm2）箍筋采用HPB235级钢,求：此梁需要配置的箍筋。

3、已知梁的截面尺寸为bh200mm500mm，混凝土强度等级为C30，钢筋采用HRB400级，截面弯矩设计值M=250KN.m。环境类别为一类。求：所需受压和受拉钢筋截面面积As，As。

厦门大学网络教育学年第二学期

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