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技术攻关的前沿 人才培养的摇篮
----新造分厂技术组事迹材料 他们是一支年轻、充满战斗力的技术队伍，更是一支爱岗敬业、积极进取、任劳任怨、努力拼搏的完美团队，成员17名，平均年龄29岁。主要负责新造分厂工装设备管理、工艺指导、质量监督以及生产线工艺布局规划等工作。近年来，新造分厂技术组致力于规范、创新、高效的工作理念，共解决各类惯性质量问题20多个，编制工艺文件10余套。该小组以踏实的工作作风、过硬专业技术以及一流的团队精神，为分厂保质保量的完成公司下达的各项生产经营目标提供了可靠的技术保障。
一、爱岗敬业，团结合作，争创一流团队
新造分厂技术组紧紧围绕公司和分厂方针目标开展工作，努力和进步方向明确，形成了爱岗敬业、团结合作、争创一流的共同目标。
目前，技术组青年员工所占比例很大，他们在继承老一辈技术人员优良传统和作风的同时又兼具青年人思维活跃、思想开放的特点，是一个具有很强凝聚力和战斗力的集体。最近几年，他们在各类车型试制及批量生产中不断学习，勇挑重担，技术能力得到迅速提高，活跃在各项工作的前沿。近几年，先后有3人成为部室的骨干。今年，又新进大学生7名，目前他们在工艺指导、工艺文件编制等方面均可独挡一面。
二、各尽其责，攻坚克难，产品质量实现新突破 2010年,在日产16辆C70敞车攻坚战中，技术组针对底架发生欠焊、焊缝成型不良、底架附属件组焊达不到要求等质量问题，坚持现场跟踪，从落实关键班组和特殊岗位自检、互检责任入手，建立了质量返工追溯记录，协助班长做好质量考核。同时，开展现场质量攻关活动，坚持对发生的惯性质量问题和返工开展分析、改进活动，不断提高过程控制能力。在生产任务繁重的三季度，他们组织底架组对和焊接班先后解决了大横梁腹板与中梁组对间隙大问题；解决了副风缸、双室吊座对装位置不正需火焰矫正和大锤调整效率低下、质量不精的问题；解决了底架两侧梁挠度不一致和同一位端水平高度差超限问题，为提高造车质量和实现沈车公司货车制造历史性跨越做出了突出贡献。
三、努力学习，苦练内功，不断完善自我技术组以创学习型班组，争做知识型员工活动为载体，坚持学习经常化，内容丰富化，重点旨在提高班组员工学习能力和班组招执行能力。几年来，他们学习了《细节决定成败》、于丹《论语》、《请给我结果》及《公司职代会报告》，提高全组员工对公司面临形势和发展形势的正确认识，端正和把握自己的工作方向，不断提高学习能力和工作执行能力。他们充分利用业余时间，互相检查和交流学习笔记，交流学习体会，对学习不好的员工给予及时指导和帮助，鼓励学习能力较差的员工多学多记，跟上班组的学习要求。由于
近一年来分厂生产任务异常繁重，有的员工在单位没有时间记录学习笔记，他们就在家里认真做好学习体会和读书笔记，表现了较高的学习热情和对自己的严格要求。正是他们的严格要求自己和坚持学习，班组员工整体素质水平得到普遍提高。近一年来，他们在工作中学习，在学习中工作，把学习与工作相结合，在分厂生产面临严峻挑战时，表现出了极强的攻坚能力，较好的完成了各项任务。
四、狠抓岗位培训，全面提高一线员工技术技能 2010年，分厂全年生产订单较为饱满，任务相对繁重，为缓解“两班制”“双线生产”所导致的人员紧缺问题，分厂新进及转岗很多员工，但这些员工的技术技能无法满足生产要求。技术组针对现状，结合实际，本着缺什么，补什么；需要什么，学习什么的原则。坚持技术培训与综合素质提高相结合；普遍培训与专项培训相结合；集中培训与临时培训相结合的方式，抓住员工需要提高和达不到岗位要求的薄弱环节，进行有的放矢的培训。
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