中学生自主管理应该注意的问题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学生自主管理”。
中学生自主管理应该注意的问题
1、发挥学生的自主性
在班级管理中，学生的自主性程度高低强弱是和主体能动性高低强弱是成正比的。如果学生的自主性被压抑，那么学生的能动性、主动性和创造性也将受到压抑和削弱。学生的自主性表现形式既可能采取积极的形式，也可能采取消极的形式。一旦以否定的、消极的形式表现自己，那将不求上进，无所作为或做出越轨行为。
2、不断调整教育管理方法
根据学生自主性成熟度不断调整教育管理方法，尽量向学生自主管理方向发展。班主任无论选择什么样的教育管理方法，都要充分发挥学生的自主性。以尊重学生为前提，充分相信学生，建立民主的师生关系。
3、引导学生正确地发挥自主性作用
在班级管理中，班主任应该坚持实施中学生自主管理，但又要适时引导，正确地发挥学生自主性作用。
4、面向“后进生”实施自主管理
发挥学生的主体性，实施自主管理，尤其要注意面向“后进生”，他们笼罩着较多的被批评和被训斥的心理体验，自卑感较强。对待“后进生”主要坚持不歧视、不放弃，给予他们更多的自我发展机会，便能捕捉教育契机，使其自主进步。
总之，在班级管理中，使学生成为班级管理的主人，学生的自主性发挥得越充分，班级管理的效益也就越高。
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