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教学目标分析问题
1、应该如何分析和阐述教学目标？
在分析和表述教学目标时，要抓住以下四个方面：（1）应阐述学习行为的主体；
（2）要用行为动词和动宾结构短语表述小学目标；（3）要说明达到改目标的条件；
（4）对于和目标相关的行为状况要有一定的判别标准。
2、在阐述教学目标时应该注意哪些问题？
（1）正确定位目标对象；
（2）学习目标的编写应尽可能明确、具体；（3）目标设计要有层次性。
三维教学目标分析根据中职的特征，分为识记、理解、运用三部分。具体如下： 识记：是什么? 理解：为什么? 运用：怎么做?与布卢姆教学目标对应层次认知 动作技能 情感 识 记 知识 知觉......
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