少年闰土听评课记录由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“少年闰土评课稿”。
听完谭老师执教的《少年闰土》一课后,发现赵老师在教学设计和实施上都展现出了自己较强的业务水平和独特的能力。
一、在教学中能积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学过程中,通过加强学生之间的相互交流,进而改变了单一的师生交流方式。让每个学生都参与到问题的讨论和对语言的感悟中,使每个学生都有表达自己见解和表现自己能力的机会。
二、课堂教学中充分体现了以学生为中心,并提供多种机会给学生进行自主学生。
三、本节课的亮点之处是突出了教学的重点和难点,环节清晰,引导学生感悟了课文内容。
四、重视朗读教学,教师给学生创造了多种方式来读课文,引导学生根据文章内容带着不同的感情反复读,读中悟情。
不成熟的建议:
时间安排好像有点紧,学生自由讨论时间比较少,看书的时间也较少。
新课程标准认为:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动......
少年闰土评课稿听了王老师执教的《少年闰土》一课,感触颇多。《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。有着浓厚的生活情趣,也饱含着深刻的思想情感;有作者难以忘怀的记忆,也有作......
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《少年闰土》评课稿一、评课的概念所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规......
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