国粹第12课青花瓷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青花瓷十二孔陶笛曲谱”。
第12课青花瓷
教学目标：
1、通过欣赏，使学生感受民族文化的艺术美，增强民族自豪感。
2、认识瓷器及青花瓷器的特点。
3、学习用吉祥图案装饰瓷器。
教学重点：感受瓷器及青花瓷器的艺术美。
教学难点：设计青花瓷器花纹图案。
课前准备：蓝色颜色笔
教学过程：
布置学习任务：寻找自己喜欢的祝福语，并尝试用形体表现
歌曲欣赏：《青花瓷》
一、瓷器的历史和认识
1、中国是一个历史悠久的文明古国，文明的祖先创造了灿烂的文化，在几千年前，特别是汉唐时期，更是站在世界文明的顶峰。.有一种说法就是陶瓷之都。那么我们这节课就来感受和学习一下我们优秀的陶瓷文化。
2、感受青花瓷瓷器
欣赏图片
3、青花瓷器的价值和特点
代表了人们对幸福生活的向往，对美好事物的追求。
优雅恬静 悠然自得 精致细腻 有人用温婉优雅的女性来比喻青花瓷 通过欣赏观察，了解青花瓷的图案特点，帮助学生理解和设计。
青花瓷的图案特点：
（1）有排列有序的连续纹样，有突出主题的单独纹样。
（2）连续性的纹样多出现在在瓷器底、口、颈的部位；而单独纹样多出现在瓷器的肚的部位。
三、青花瓷图案设计
1、欣赏图片：这些单独纹样和连续的设计来源是什么？
2、发觉图案的内容：
（1）主题的选择---吉祥寓意、美好事物、有意义的事迹
（2）点、线、块及基本形的组合；
（3）动物、植物、人的图案设计；
（4）故事的阐述
四、学生设计
1、选择一种瓷器样式并设计漂亮的图案
2、学生设计图案个别指导：
3、阶段性交流和评价(填写学习表)：
（1）注重发现学生设计中的闪光点，注重学生个性的培养。小组交流分享
（2）选派有特色的作品进行展示。
五、作品展示
（1）作品展示：
（2）说说你设计中的亮点和你还想如何做的更好。
学生介绍自己的创作优和还想改进的方法，学习总结和评价，培养学生勇于表达的能力，帮助学生确立独特的审美个性。
六、拓展
思考如何运用青花瓷的特色和手法运用在你的绘画和生活中
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