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话题作文：请以“风”为话题，联系实际写一篇作文，不少于800字，除诗歌外，文体不限。
一“家”不正何以正天下？
所谓“国家”便是天下人的大家，家庭则是每个人的小家，无数小家构成中国这一个大家。问：中国如何在国际社会中立于不败地位？曰：从小家做起，家风正国，家教兴国。
一个人性格养成的关键时期是在家中，所以家教对个人会产生至关重要的作用。“六王毕，四海一”，秦王嬴政开辟了前无古人的大秦王朝。然他并不重视对儿子的言传身教，致使秦二世野蛮骄纵，荒淫无度，可怜秦朝只存在43年就覆亡了，犹如昙花一现。失败的家教让秦王朝难免土崩瓦解的命运，后人在哀叹秦朝覆灭时总结出一条结论：正确的家教很必要，家兴国盛，家败国灭。
看如今，不少“富二代”“官二代”来势汹汹。“我爸是李刚”的嚣张言论令我们气愤，李刚儿子李一帆等来的是冰冷的枷锁，李刚的仕途也止步不前。试想，若中国人的家教都似李家如此“强悍”，以强凌弱成普遍现象，那公民还有什么平等可言？国家还有什么发展可谈？
日本二战后重新崛起，成长不容小觑。它的快速发展正得益于优良的家风与家教。一位留学日本的学生谈到他对日本的感受时说到一件事：他的房东是一位普通职工，有次他受邀去房东家吃饭。房东11岁大的儿子与小女儿争夺东西时打碎杯子，说：“都是妹妹不好。”房东把手摊到他面前：“把这个月的零花钱都交上来吧。”他们家中不允许有人说抱怨的话。一位普通职工尚能如此约束自己的孩子，那日本其他人呢？日本被称为不抱怨的民族，正是因为日本人从小便受到如此严格家教。由此可见，家教兴国之重要。
曾国藩教育儿女知人知礼；鲁迅留下遗嘱：儿子将来自由选择，不必成为作家；丰子恺要求子女18岁后必须搬出家。这些名家的儿女个个有成就，是国家栋梁之才，正是这样的民族脊梁构成了华夏的中流砥柱。相比之下，李一帆、李天一之流则是危害社会的蛀虫。可见，正家风才能激浊扬清，重家教才能铲除蛀虫。
一“家”不正，何以正天下？重视家教，让家风正国，家教兴国。”中国梦便不再只是“梦”，实现中国腾飞便指日可待。
家国之间
社会学家讲，家庭是社会的细胞。国家这个词是“家”与“国”不可分割。在建立法制化社会的今天，我们要看到和谐家庭为社会传递的正能量，家风与家教不容忽视。
家庭是人生的起点，父母是第一任老师，家教是影响我们终生乃至后代的教育。
读罢《蜀相》感慨不已，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心” 赞叹了他的鞠躬尽瘁，“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟” 表达了我们的遗憾与怀念。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，颂不完他的高雅追求。诸葛亮不仅是一代贤相，更是一位成功的父亲。淡泊明志、宁静致远的家训教育出一批报效国家的名臣。诸葛瞻作为诸葛亮的长子，自幼受到家教的陶冶，品学兼优。他死得十分壮烈，实践了儒家“文死谏，武死战”的格言，成为一个忠烈人物。诸葛怀，诸葛亮的幼子，晋太傅王览建议朝廷，召录汉代名臣之后裔到京城任职，惟诸葛怀未至。他推辞说生活可以自给，无才干补阙，愿终老于家。晋帝同意了他的请求。
叨陪鲤对，孔子教育儿子孔鲤的佳话流传千古； 岳母刺字，“精忠报国”，让岳飞父子们为保国家，舍生忘死；严格的家教让杨家将浴血奋战，九死一生。谁能否认家教、家风对传递社会正能量举足轻重的作用？家风之正又怎不能推动党风、政风和民风建设，以永葆正气长存？
在社会法制化的今天有人怀疑家风是否有存在的必要。我要说，道德的提升主要依靠家教与家风。一四年春晚，小品《扶不扶》再次引发人们对道德滑坡问题的关注与讨论。“彭宇案”犹在眼前，小悦悦的哭声依然在耳畔。一些人大代表联名提案要求增设“见死不救”和“见危不救”罪。然而，法律不能强制不会游泳的人跳下水去救人，见义勇为者并非因法律强制而是源于心中的正义感与道德感才伸出援手，这与家风家教有着莫大的关系。法律让社会公正，道德让社会和谐，在社会法制化的今天，家风、家教仍不可或缺。
作为新一代的我们请不要忘记弘扬家风为社会传递正能量！
母亲的言传身教
柔柔的风拂过桌案，翻开生活的页码。记忆中的母亲总是微笑着，忙碌着。深深地影响着我们。
母亲是位最普通的农民，半辈子守着一亩三分地，没离开过这小小的村庄。但母亲却是最伟大的教育家，用一言一行教育着我们。她常说：“人忙点好，闲着易发虚，人虚心也虚。”所以母亲总似有忙不完的事情。
天刚蒙蒙亮，家里的烟囱就冒出了缕缕白烟，熬上两桶热热的杂粮，拌上马齿苋，便是家中七八只肥猪丰盛的早饭，几十只兔子更是让母亲忙到全家人都起床。那时，饭桌早已备下了粥、馒头，何时做好的，我们从未在意过。
后来，母亲身体大不如前，我便早起帮母亲的忙，只是单单往兔棚里运草就让我叫半天苦。母亲见了，只是笑笑。再后来，爸爸实在不愿母亲太累，就把家里的猪啊兔啊全卖了，地也退了。闲下来的母亲却总感觉整日里腰酸背痛的，整个人没了精气神。她左逛逛右看看，竟在屋后开了一大片菜园。凡是能种的都有，家里人不多，但母亲却似必修课般一日三次去看看，菜也都是东家一袋西家一篮的分了。菜园似是母亲的孩子，看着园中的收成，母亲脸上的笑容更加灿烂了。
许是受了母亲的影响，从记事起，我上学从未迟到过，总喜欢早早的起床，从未有赖床的习惯。做事也总是干净利索，不愿多拖一分钟。勤劳是每个农家妇女都有的特点，懒的注定做不了优秀的庄稼人。但母亲也要求我和弟弟勤劳些。
在我上高中前，母亲去地里干活总是拉上我和弟弟。我们也帮不上多大忙，但母亲从未放过我们。有时邻地的大伯会夸奖我们懂事，母亲总是笑着说：“得让他们吃点苦，知道种地的不易，否则他们不好好学习。”望着地头别人家的孩子玩耍，我和弟弟只能跟在母亲后边学着干活，时间久了，我们似乎比别人更懂得怎样才能更好，就像地里庄稼，只要勤劳了，肥料合适了就肯定有收获。
“别懒惰，学习如做人一样，勤奋点总不会错。”这是母亲在我上高中时对我说的。在高中的这三年时光里，母亲的身影时时出现在我脑海里，“勤奋”二字更是铭记于心。庄稼人没有什么伟大的品格，勤奋二字信了一辈子。
如今春风又绿，勤劳善良的母亲定又在忙碌，她日日夜夜的辛劳，早已让勤劳这股**动了我心。也愿这阵风吹进每个人心中。
细细品味，中国之风
中国之风是什么？我认为，是意境之风。
中国人向来喜欢如此。就比如柳宗元在《江雪》中营造的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意境。试想，在这样一个不见任何生物的影子环境里，驾一叶孤舟于江边垂钓的老翁该有多么冷清！真像杜甫所说：“飘飘何所以？天地一沙鸥。”
然而意境之风并不总是凄凉的。欧阳修描绘的“月上柳梢头，人约黄昏后”的图景就渲染了月亮弯弯，佳人相约的画面，令我仿佛看到了少女羞红的脸。同样都是月，我不禁想到了丰子恺先生的名画：一轮圆月挂在空中，桌上的茶只剩半杯，但还冒着热气。两杯茶，一个茶壶，一轮明月。简简单单的线条，勾勒出无双的意境，茶沏一室香，话谈千古事。明明全画无一人，却愣是能让你联想到与知己畅谈后的痛快。这就是意境的魅力吧！
在所有歌曲中，我偏爱那些被称之为“中国风”的歌曲。“中国风”，美就美在意境。“着一笠烟雨，静侯天光破云”这是童贞编织的意境。字字朴实，连起来时却又那么美，美在安然，美在从容。尽管身在烟雨之中，零失楼台，月迷津渡，但我愿静静等待日出的那一刻。那时，晓雾将歇。
方文山的歌词就更美了。不管是“月如狼牙时，伊人独憔悴的冷清与寂寞”，还是“天青色等烟雨，而我在等你”的坚持与情深；不管是“故草木深，一人守孤城”的叹息和萧索，还是“琴声悠悠，不闻等候”的无奈的慨叹„„它们或惊或怒，或喜或悲或苍凉或美满，或寂寞或恬淡。这样的意境，这样的“风”，虽不能至，然心向往之。
当大部分人哈日哈韩时，我却对“中国风”情有独钟，方块字组合出的意境的美妙，是无论英语韩语拉丁语等一千语种怎样都赶不及的。所以，当你有空时，不妨沏壶茶坐在灯下细细品味这样的意境之风。
静听，灯下草虫鸣。
追梦·民族风
无论是嫦娥奔月的传说，还是项羽“彼可取而代之”的壮志，亦
或是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的宣言，都体现了对梦想的追求，敢于梦想、敢于追梦自古以来就是中华民族的传统，民族风！、从个人、家庭再到民族，追梦的精神在传承中代代相传。不想让孩子们的梦跌落山崖，门巴的女儿执意要回到家乡，守在雪山、河流之间。一切为了学生，是所有老师共同的追求；守护门巴族孩子们的梦想，便是格桑德吉的梦想。为了让门巴族的孩子有学上，为了追求自己的梦想，格桑德吉勇敢地放弃了城市中的一切，毅然回到乡村中，守护孩子们的梦想。
格桑德吉用一点光点亮山间更多的灯火，她用好的勇气，鼓舞着门巴族的下怀代勇于追梦。
沈克泉、沈昌健，这一对前仆后继的农民父子，顽强地进行着堪称伟大的科学实践。为了追求梦想，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，坚持守护着微弱的希望。被乡亲们嘲笑“泥腿子想当科学家”，资金不足，没有专业知识和仪器，这种种困难对于两父子来说，相比于梦想都微不足道，在各种不利条件下，他们为了追求梦想都坚持下来，终于培育出优质油菜，得到认可。
一粒种子寄托着两代人的梦想，饱含着他们坚持着追求梦想的精神，蕴含着世代相传。
飞天自古以来就是中华民族的梦想。为了这个梦想，一代代航天人勇于追求、敢于突破。当初面对资金不足、无技术支持等困难，老一代航天人脚踏实地地走了过来。如今，嫦娥奔月不再是我们仰望星空时的遐想，月球软着陆也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。
正是脚踏实地地追求梦想的航天精神在一代代中传承，我国才成长为如今的航天大国，令整个民族为之骄傲！
考上大学的北大保安、为考入梦想中的大学而复读的状元、想当国家领导人的工人„„在他们身上，我看到了勇敢、]坚持、脚踏实地的追梦精神，作为新时代的青年，我们定会将追梦精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
浅谈中国风
风气，无声无息，存在于每个角落里。——题记
家有家风，班有班风，国有国风。随着时代的发展，一场中国风席卷神州大地。
不畏重重困难，救人于危难之间。中国风刮到了南极。2014年1月2日，俄罗斯极地考察船“绍卡斯基院士号”在南极被浮冰所困，收到消息后，中国科考破冰船“雪龙号”积极营救，俄科考船成功脱险，然而“雪龙号”又陷入浮冰之中。
可能是上天的眷顾，让“雪龙号”成功脱险，何谓中国风？坚强、勇敢、不畏危险、救人于危难中，这就是中国风。
一方有难，八方支援。中国风刮到了神州鼓楼。1月4日，熊大姐正在工作，不小心兜里的六千元被她撒落一地。面对众人的哄抢，她无奈了，最后仅仅找回三百元。此后，社会上好心人得知后，纷纷向她捐款，总额达11万之多，而熊大姐说，她只想要回属于自己的五千七百元，剩下的她将和丈夫捐给当地学校。感慨于11万的捐款资金，我深刻感受到了社会的温情，中国风带来的是一股正能量，摧动社会的风帆载我们驶向理想的彼岸。面对着巨额资金，熊大姐没有丝毫贪心，毅然决然地将资金捐出。这是我们伟大中华民族的优良传统——中国风的根源，也正是有了这些中国风才会如此强劲有力。中国风给我们以启迪，同样也给了我们警示。中国式的哄抢现象屡见不鲜。中国风刮到甘肃时被一堵墙挡住了。1月8日甘肃一高速路旁，一辆载重33吨的货车倾倒，瞬时间，33吨的橘子铺满大片田地。越来越多，越来越多的人们在哄抢！越来越多的人开着小货车来哄抢！而当民警在远离人群的地方鸣枪示警，仍有许多哄抢的人聚集不散。“哄抢”是中国社会的真实现象，是部分人道德滑坡的表现。愿中国风像母亲一样及时纠正我们的错误，给我们警示，导引我们选择正确的道路，让我们稳步前行。我相信，“中国风”会永远伴在中华儿女左右，随着我们代代繁衍，她将会更加强劲有力！
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