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第三十三节，流行风
教学内容
乔羽词的女声独唱《思念》
薛瑞光曲的《懂你》
赵季平曲的《好汉歌》
相关知识：通俗音乐
三，教学目标
1.激发学生学习兴趣，让学生积极主动的配合教学。
2.通过聆听和感受作品，了解一些新中国的流行风。
3.了解相关知识：通俗音乐。
4.让学生们了解乔羽，薛瑞光，赵季平等人。
四，教学重难点
1.如何激发学生学习的兴趣，让学生积极主动的配合教学。
2.让学生们通过聆听和感受作品，了解一些新中国的流行风。
3.让学生们了解乔羽，薛瑞光，赵季平等人以及相关知识：通俗音乐。
教学过程
1.导入，引出课题
老师：同学们最喜欢的是什么音乐？
同学们：流行音乐。
老师：好，我知道你们最喜欢的就是流行音乐，在学术中间，我们习惯把它说成：“通俗音乐”。
老师总结补充：通俗音乐泛指一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥有广大听众的音乐； 它有别于严肃音乐、古典音乐和传统的民间音乐，亦称流行音乐。如：轻音乐，爵士乐，迪斯科音乐，摇滚乐，和通俗歌曲等。
通俗音乐大多取材于
日常现实生活。声乐作品以爱情歌曲居多，也有描写人生伦理、生活理想、思念故乡以及对黑暗社会的讽刺和批判等内容。器乐作品以舞曲和改编曲居多，比较强调明朗乐观的描写。在大型的演出中，大家都知道，通俗音乐广泛的使用舞蹈，舞美，灯光，服装，新的印象媒体，演员与观众交流，共歌共舞，大成一片，极具渲染力。
好，下面请同学们把书翻到232页，我们再来温习一下刚才所了解的知识，巩固一下。
2.欣赏作品，了解一些大家。
⑴播放乔羽词的女声独唱《思念》。
老师：同学们对于这首歌应该是很熟悉了，你们知道作者乔羽的背景是怎样吗？同学们思考回答问题。
老师：乔羽，山东济宁人。中共党员。幼时家庭生活拮据，靠哥哥做店员维持生活。高中期间，当过小学教员。1946年初入晋冀鲁豫边区北方大学学习，开始在报刊发表诗歌和小说，还写过秧歌剧。1948年毕业于晋冀鲁豫边区北方大学艺术学院。1948年华北联大与北方大学合并为华北大学，调入华大三部创作室，开始专业创作。2010年，担任北京大学歌剧研究院名誉院长。他写的这首《思念》表现了人生离别的思念，惆怅之情。
⑵播放薛瑞光曲的《懂你》
老师：同学们对于这首歌应该是很熟悉了，你们知道作者薛瑞光的背景是怎样吗？同学们思考回答问题。
老师：薛瑞光，男，国内音乐界资深音乐制作人，在作曲、编曲和电子音乐等领域均有广泛建树，是国内电子音乐的先驱之一。薛瑞光曾创作了传唱度空前广泛的歌曲《懂你》，使演唱者满文军红及一时，名声大噪。这首歌曲旋律优美，歌词感人至深，每每听来，如同一个孩子对母亲的怀念和热爱，那种发自心底的共鸣震撼每一位听者的心灵，是一首深刻歌颂母爱的歌曲！
⑶播放赵季平曲的《好汉歌》
老师：同学们对于这首歌应该是很熟悉了，你们知道作者赵季平的背景是怎样吗？同学们思考回答问题。
老师：赵季平，著名电影作曲家，不仅创作的影视歌曲是最多的，而且精品率和获奖数也是最高的。音乐涉及声乐，民族管弦乐，交响乐，歌剧，舞剧，戏剧音乐等领域。《好汉歌》描写的是勇敢，宁死不屈，侠义的血性男儿。他们一直团结合作，打败了卑鄙的坏蛋。是 《水浒传》采用了在山东、河南（《王大娘钉缸》）、河北等地广为流传的民歌曲调写成。高亢，简练，有表现力，能反映梁山好汉的性格行为特点。通俗，顺口，基调豪放旷达。
老师：好了，今天的内容就到这里了。同学们休息一会，欣赏下乐曲。
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