问题1:如何实现教师的人格魅力_教师怎样提高人格魅力

其他范文 时间:2020-02-27 18:13:56 收藏本文下载本文
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问题1:教师人格魅力有哪些关键要素?

教师人格魅力的关键要素有:

(1)渊博的知识和多才多艺;

(2)对学生信任与宽容的优良品质;

(3)对学生真挚的爱;

(4)对教育事业的无限忠诚和执著的敬业精神。

问题2:如何实现教师的人格魅力?

我觉得应该从以下方面实现教师的人格魅力:

一、教师要修其身,锻造高尚人格

首先,一个品德高尚的教师应该要有正确的人生观和价值观,有热爱教育,献身教育的精神,要不断提高个人责任感和社会责任感,其次,教师要具有修身意识,正人者必先正己。

二、教师要加强科学文化修养,培养创造能力

教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要密切关注现代科学的发展变化,善于吸收和利用新知识拓宽教学内容。

三、教师要爱学生,更要关心待进生。

教师热爱学生,不仅关系到学生健康成长,而且关系到国家和民族的前途乃至千家万户的幸福。教师对学生最重要的品德就是爱,这种爱是热爱祖国和人民的具体体现,是博大无私的爱。教师之爱是对成长中的学生的爱,既需要体现父母之爱,又是父母之爱替代不了的,是殷切期待的爱。

冰冻三尺,非一日之寒。学生的不良习惯不是一时一刻形成的,培养他们的良好品德也非一朝一夕之功。待进生的转化是一个长期的、逐步提高的过程,教师应有长期做转化后进生工作的思想准备。

四、教师要突破传统教学模式,提高教学水平

教师应当根据自身对教材的理解和具体教学活动的特点使教学目标具体化,从而将抽象的教学目标落到实处。

五、教师要具有良好的心理素质

教师要保持积极乐观的心态,以高尚的师德建构人格力量。让学生在潜移默化中内化为自己的学习观、价值观、人生观,不断进取,成为社会需要的高素质人才。

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