中美教育探讨:素质教育的内涵面面谈_素质教育的内涵和特征

其他范文 时间:2020-02-27 18:02:35 收藏本文下载本文
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中美教育探讨:素质教育的内涵面面谈

我们所理解并贯彻于孩子培养过程中的素质教育可以一言蔽之:中西两种教育的精华的融合。

我们在中国长大,在美国又有近三十年,亲身体会了这两个国家的教育体制、方法和理念,这使得我们有机会综合和比较两国教育的各自长短,并从中归纳出各自的精华,从而发展出一套完整的素质教育、智力开发的家庭教育可行方法。那么,我们认为的素质教育又有哪些内涵呢?我们强调的素质教育的要点可以归纳为:

第一,采用启发性教育,开启孩子的主观能动性

第二,注重培养孩子的创造力

第三,培养孩子的领导力、团队精神

第四,注重孩子社会技能 第五,因才施教,发挥孩子的特长

第六,给孩子自由的空间自由的思想

第七,灵活应用素质教育促进智力开发,赋予素质教育生命力

为了更好地辅助孩子的发展,在不同阶段他们采取不同的宗旨和建立不同的目标:

* 在孩子幼小的时候,我们同孩子们一起玩耍,培植亲情和互信。在玩耍中了解她们的个性、建设她们的心灵。

* 在孩子的小学阶段,我们注重培养孩子的情趣和动手能力,鼓励和协助孩子多交朋友,努力适应环境,在与同伴的交往中,在大自然的熏陶中学习。

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