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第二节农业与可持续发展——以东北地区为例
教学目标：1能够利用地图描述出东北地区的位置，范围；熟知东北地区的自然条件。2掌握东北农业分布的基本格局，分析东北发展农业的条件。
3通过读图，熟知东北林区，牧区的分布地区
主要的农牧产品。
4通过图表分析，掌握东北农业分布的基本格局。通过图表，学会分析东北地区
发展的条件
教学重点：1东北地区发展农业的条件分析。
2东北林业的发展。
教学难点：1东北地区成为我国商品粮基地的条件，存在问题及解决措施。
2东北山区特色农业建设。
教学过程：一 导入新课 ：分析东北发展农业的自然条件
（一）东北地区发展农业的条件位置和范围：地形气候河流植被土壤
（二）东北地区发展农业的社会条件：
1人口（突出地广人稀）
2农业技术
3交通
4市场东地区成为我国最大商品粮基地的区位条件有哪些？（自然条件和社会
条件）学生思考回答：
过渡：东北地区不仅是我国的商品粮基地，也是我国的林业基地，在畜牧业和
渔业发展方面也有一定的优势。
二
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