陈述句和反问句的转换由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“反问句和陈述句的转换”。
《陈述句和反问句的转换》微课教学设计
桐城市东关小学 朱际红
教学目标：
1.帮助学生了解陈述句和反问句的句型特点，了解并掌握二者之间的互换规律。
2.能熟练地进行陈述句和反问句之间的转换。教学重、难点：
1.了解并掌握陈述句和反问句之间的互换规律。2.能熟练地进行陈述句和反问句之间的转换。教学过程：
一、激趣导入
出示课件，激发学习兴趣，揭示学习内容。
二、实例讲解
1.指导学生将反问句转换成意思相同的陈述句。
（1）出示小锦囊：将反问句转换成意思相同的陈述句的四个步骤。
（2）出示例句，引导学生运用小锦囊将反问句转换成意思相同的陈述句。
2.指导学生将陈述句转换成意思相同的反问句。
（1）出示小锦囊：将陈述句转换成意思相同的反问句的四个步骤。（2）出示小练习。引导学生运用小锦囊将陈述句转换成意思相同的反问句。
三、小结拓展
1.出示陈述句和反问句转换的口诀。
2.希望同学们能够熟练掌握陈述句和反问句之间的互换规律，并且能够灵活运用。教学反思：
陈述句和反问句的互相转换，是小学阶段语文学习的一个重点和难点。如何帮助学生掌握陈述句和反问句互相转换的规律，让他们能够熟练地进行句式之间的转换呢？针对小学生的年龄特点，我设计了小锦囊的环节，以此充分调动孩子们学习的积极性。小锦囊里主要是陈述句和反问句互换的步骤。最后，将这两种句式间的转换方法编了一个顺口溜。就这样，孩子们在这些简单清晰的步骤的引领下，能够快速地在练习中逐步掌握句子间转换的规律，从而提高转换句子的能力。
小学语文反问句和陈述句的转换反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面和小编一起来看小学语......
反问句与陈述句转换教学内容分析：反问句与陈述句互换是人教版三年级下册语文园地三我的发现里的内容，课本以《南辕北辙》和《想别人没想到的》两句话为例，引导学生发现并总结反......
反问句改陈述句1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？_______________________________________2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇反问句改成陈述句，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
反问句改成陈述句反问句改陈述句其实很好理解，反问句其实是一种加强的语气，有种不可思议的意味在里面。下面是小编为大家整理的反问句改成陈述句，仅供参考，欢迎阅读。反问句改成......
