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中铝青海分公司“十佳班组”交流材料
——第二电解厂三车间三班
前言
作为中铝青海分公司09年度十佳班组的第二电解厂三车间三班，多年来始终在铝电解生产工作当中以提高班组管理质量为核心，以“科学、和谐、优质、高效”为主导思想，通过运用多种科学、合理以及人性化的管理方法，使得该班组在各项生产工作当中都取得了优异的成绩。
该班组于09年度出色完成了各项生产指标，其中原铝品位99.70以上率全年综合完成99.78%，换极合格率达到99.73%，全年综合效应系数控制在0.051个/槽〃日等等，各项生产考核指标名列分厂前茅。
在管理中做出成效，在工作谋中求发展，在问题中学习经验，在成绩面前保持冷静。这是该班组一贯拥有的优良工作作风。并且，在该班组中，通过独特的班组文化建设，使得该班组始终凝聚在一个和谐的班组管理环境之下，成为真正意义上的有机整体，始终以饱满的精神状态、高昂的战斗力以及鲜活的创造力奋斗在铝电解一线生产岗位上。
现将该班组的一些主要管理思路与管理方式加以总结，整理成文，呈交审阅。
班组简介
班组管理理念：学习 创新 和谐
中国铝业青海分公司第二电解厂三车间三班，共有成员38人，其中职工32人，顶岗民工6人，设正副班长各一名，兼职班组安全员一名，共有六个生产运行作业组。包括四个电解作业区，一个吸出小组，一个天车小组，职工平均年龄30.8岁，从事电解本工种平均年限8年。
班长简介：何淑升，汉族，1975年10月出生，1997年8月参加工作，毕业于甘肃冶金工业学校，冶炼助理工程师。自参加工作以来一直奋斗在电解一线，担任电解班组长职务。连续五年分公司“先进生产者”称号;连续三年荣获年度分公司“十佳班组长”称号，曾荣获第二电解厂“优秀基层管理者”称号，在历年中铝青海企业的技术比武中曾多次荣获“技术能手”称号；连续三年被评为“优秀职工”。何淑升在班组管理中一贯主张求真务实，大胆创新，力求突破。该班组在第二电解厂每月的劳动竞赛中指标名列前茅，2004---2008年连续四年在车间各项经济技术指标均排名第一；于2005年获得“安全生产先进班组”称号，并分别于2006、2007年获得有全国色金属工业协会“质量信得过班组”称号；2006、2007年度两度获得中铝青海分公司“十佳班组”荣誉称号；于2008年在第二电解厂开展的班组管理创新活动中获得“管理创新杯”。
班组管理
1.班组生产管理
1.1 六步工作法 该班组在日常的生产管理中，积极引导班组员工做到“分析、思考、计划、执行、复查、总结”的六步工作方法。
通过该工作法的展开，使得该班组在各项生产工作当中得以不断积累、不断完善，并且形成一套特有的工作执行方式。
1.2 动态质量控制 该班组始终将工作质量列为所有工作的重点，并且，该班组通过长期的摸索与实践逐渐形成了使用于该班组实际情况的动态质量控制手段，且日益成熟。
在该班组的动态质量控制体系中，遵从不断分析生产过程质量，使其与目标质量能够做到实时对比，计算偏差，从而能够及时对偏差进行合理调整。在该班组形成了特有的四级执行机制：1班组长巡回检查；2作业长及时反馈；3操作人员服从指令；4执行完毕进行二次检查确认。从而使得整个动态质量控制成为一个整体、有效的体系。
1.3 班组质量体系 该班组质量体系构成分为5个模块。以核心理念为中心，根据班组日常工作特点衍射出四个部分：目标质量、过程质量、行为质量以及原铝（产品）质量。
如图所示，该班组拥有一套完整、成熟的班组质量体系构成，从而于全面、全局、全员对该班组综合生产质量得以进行宏观的掌控。另外，该班组运用多种质量管理工具与手段对班组进行质量全程管理，收到了非常良好的效果，该班组也因此而获得“质量信得过”班组的殊荣。
1.4 换极质量管理 该班组通过定期的班组员工培训，使得员工充分掌握换极过程当中的一些影响换极质量的因素与原理，尤其是针对换极16小时电流分布，该班组专门绘制了相关因素分析图，以供班组员工学习与分析。
1.5 原铝质量管理
同样，该班组还绘制了影响原铝质量的相关因素分析图，使得每位班组员工都对此有了充分的理解与掌握。
另外，该班组还根据原铝中杂质含量变化的规律与特点，专门制定了班组原铝质量四级处理制度。
通过对原铝质量划分四个等级的管理方式，该班组得以在原铝质量管理工作当中掌握了更大的主动权。
等级1：对于处在此等级的电解槽，该班组的工作重点在保持方面，一方面维持当前质量的稳定，另一方面则采取多种有效手段预防影响质量的因素发生。
等级2：处在此等级的电解槽，原铝中杂质成分开始呈上升趋势。该班组针对这些电解槽及时进行调整措施，使得上升趋势得以缓解或减弱。
等级3：处在此等级的电解槽处于掉质量的边缘，属高度警戒级别。该班组对此种电解槽进行包括电解质水平、槽内阳极状况等多方面因素的检查并及时做出调整与处理。
等级4：对于已经造成掉质量的电解槽，该班组会采取多种手段与措施，以保证在三个槽昼夜内是原铝质量得以回升。
班组文化建设
基于企业文化在企业发展的过程当中的重要性，该班组深刻认识到，存在于企业文化大环境之下的班组文化在该班的日常生产过程当中也是有着积极的推动作用的。因此，该班在近几年的工作当中，把以企业文化为基础的班组文化建设工作也列为了一项长期坚持的工作之一。其目的在于营造一个良好的班组氛围，加强班组成员之间的凝聚力，提高该班组的工作质量，并将该班组构建成为一个有思想、有个性，特点鲜明的现代型企业班组。
较其他班组相比，该班组在此方面最大的特点在于，将该班文化建设工作首先以系统化的形式在工作当中逐步形成。
员工工作三个阶段的精神状态掌握
通过班前、班中、班后三个阶段的沟通，一方面使班组长在很大程度上能够对班组员工的精神状态进行掌握。另一方面，也使得班组员工的想法得以向班组长及时反馈，从而真正意义上的做到及时沟通、有效互动，使得班组长与班组员工的距离进一步拉近。
班组学习材料库的建立
该班组始终非常重视员工的学习工作。并首次提出了建立班组学习材料库的想法。
即将所有涉及该班组工作的材料分为生产学习材料、安全学习材料、文化学习材料以及其他学习材料四类。发动每位员工广泛收集每个类别中的相关材料，并对贡献突出者进行一定的精神与物质奖励。
班组临时应急医疗箱的设立
本着“服务员工，造福员工”的宗旨，该班还准备创新设立班组应急医疗箱，即在该班组准备一些日常需要的药品与医疗用品，以应对员工上班工作时出现的生病、受伤等突发情况，当有的员工出现头痛、发烧、咳嗽、中暑等不良身体状况时，可以对其缓解。尽管安全是所有人追求的目标，但如果发生一些小的意外如不慎擦伤、跌伤等突发状况，班组医疗箱中的消毒水、纱布、红花油等用品可以减轻员工的痛苦，并为治疗起到积极的前期作用。
此项工作的开展得到了该班员工们的广泛欢迎。 充分发挥家访工作的重要性
在日常的工作当中，每个班组都会出现少数工作状态不佳的员工。对此，该班的班组长格外重视。一旦发现有此类现象，班组长会与其进行友好沟通，了解实际情况。
通过开展此项工作，从很大程度上保证了班组每位员工在不带不良情绪的良好精神状态下投入工作。一方面确保了安全，另一方面也提高了该班的工作质量与效率。
学习型班组的构建
不会学习的班组，是不能适应现代竞争形势的班组。而失去了创造力的班组，则是没有生命的班组。
在工作中适用角色，在学习中促进提高。由于该1班组成员年龄结构，文化结构参差不起，给班组培训和学习带来了很多困难，另外，面对160KA扩容至180KA的铝电解槽以及“降低电解槽设定电压”等技术的投入，虽然有些班组成员干电解在十年以上，但与之俱来的一系列相应技术条件和参数的变更，他们一时也无法应对，老的办法总是解决不了新问题。
在构建学习型班组中，该班逐步统一了班组成员的思想认识，使得大家认识到只有团队的整体合作，才能创造共同的利益，使学习发挥出真正的战斗力。在具体工作的组织实施中，班组特别注意把个人的智慧汇聚成集体的智慧，让班组成员成为一个有机的整体。
进入2008年，控亏增盈和节能减排的指标分解了下来，面对艰巨的指标，班里的骨干反复讨论得出：炉底压降的潜力最大，就此作为班里节能减排的切入点和抓手。只要在日常管理中重过程，重操作，重监管，重总结，就能取得了良好的效果。该班组专责槽各部压降一直保持最低，底炉压降的合格率始终保持在百分之九十五以上。当班无长效应，无重效应，无突发效应，无高低电压是该班组追求的终极目标。为分公司和分厂的控亏增盈和节能减排工作做出了应有的贡献。
结语
以上是该班近几年来在致力于十佳班组管理建设的工作情况。通过近几年的班组管理工作，让该班组成员充分意识到，现代竞争日益激烈，无论是对企业还是班组，都是一样。
而作为生产一线的班组，如何在确保安全的前提下不断提高工作质量是日常工作的首要任务。该班组通过实践的经验总结出，班组管理的成果来自于两个方面。
第一，是对上级工作指示的有力执行。
第二，则是班组内部通过开展一系列工作与活动的过程当中产生的好的想法与创新意识。
只有认真、坚决执行上级的工作指示，才能在工作当中摆正目标，确立方向。而创新，则是保证班组的生命力与创造力的有效手段。
借此机会，特将该班组近几年来在打造优秀班组工作中一些新的工作理念与经验加以整理成文，向有关领导汇报该班组各项管理工作情况，而且为了在不断总结过去好的经验的同时，能够及时发现存在的问题，及时加以解决，并在这个过程当中不断学习，不断创新，为日后的工作奠定坚实的基础，相信在上级领导的带领下，该班组将携手其他兄弟单位一同创造中铝青海企业更加辉煌而灿烂的明天！
中铝青海企业第二电解厂三车间
2010年3月
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