黄鹤楼送孟浩然之广陵公开课教学实录_咕咚公开课教学实录

其他范文 时间:2020-02-27 17:47:51 收藏本文下载本文
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徐善俊《黄鹤楼送别》课堂实录

(1)唐朝的诗歌浩如烟海,著名的诗人多似繁星。孟浩然和李白就是其中杰出的两位。板书课题,从题目中,你知道了什么?

(2)今天,我们用一篇课文,《黄鹤楼送别》来理解故事内容。只要读好它,不仅可以理解意思,还可以学到好多好词好句。这叫“一举”,“一箭~”,“一石~”

生:“两得”,“双雕”,“二鸟”。

(3)自己读课文前两个自然段,一句句的读,尽量把读正确、流利,难读的句子可以多读两遍。师:这里有“饯行”这个词,饯行是什么意思?为什么不用送行呢?看看偏旁,分析分析。

师:解释“脍炙人口”现在指好的文章大家都喜欢读。

(4)我就知道你们已经把课文读正确流利了。但是光这样,对诗句还是体会得不是太深,还是要读出味,读出情,读出神„„熟读精思,要读出感情来,要读得有韵味。

(5)边读边想,想象画面,进入角色。就是这样简单,不信你试试。边读想象,你就是孟浩然~行不行?

(7)静下心来想一想,默读,一边看一边想,哪些话变一变可以解释第一句,哪些话变一变又可以解释第二句诗?边看边想,把重要的句子划出来。刚才朗读声音要响亮,现在要静下心来想。

(8)什么叫“烟花”?这两句话什么意思?

(9)自读第3个自然段,小组内分角色读,从中读懂了什么?诗人为什么用“下”?

(10)同桌合作读第4自然段,并演一演。

(11)谁能借助文中的话,理解三、四句诗意。文中,哪两个词语引起了你的注意?伫立,凝视。此时李白满眼看到的都是?所以诗中运用了一个特别巧妙的词语?

(12)孤帆是什么意思?是指长江之上仅一只船吗?为什么用孤帆?从孤帆这个词看出什么?(13)这正是过尽千帆皆不见,谁来接下一句?

(14)过尽千帆皆不见,一心只送孟浩然。孟浩然是个怎样的人呢,咱们借助一首诗来了解他。

(15)出示《赠孟浩然》读。不愿给皇帝当欺压老百姓的官,在田园里种菜,不侍奉皇帝。这么好的朋友,要离别了,当然是依依惜别,难分难舍。谁想读?

(16)李白这时按捺不住,吟出一首诗来,现在你们准能读出味来了,第五自然段,自己读。

(17)师范读,生闭眼想象。指导学生把看到的景象读出来,背出来。黄鹤楼送别

饯行依依惜别伫 人品诗品 伫立凝视

教学实录《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

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