农村义务教育学校教师管理问题研究答辩材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育管理硕士论文答辩”。
农村义务教育学校教师管理问题研究
苏龙
内容摘要：农村教育在全面构建和谐社会和社会主义新农村中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。发展农村教育，办好农村学校必须建立一支高素质的农村教师队伍，农村基础教育教师队伍的建设是制约新课程改革的瓶颈，是改革和发展农村教育的根本大计。近年来，随着国家对教育投入的进一步加大，广大农民对教育质量的要求进一步提高。因此，在新形势下加强和改进农村基础教育教师队伍建设，必须要提高农村基础对教育的发展提出来新的要求，农村基础教育师资队伍存在诸多不尽如人意之处，教育师资队伍的专业素质，提高农村基础教育教师的待遇，优化师资队伍结构，严格实行教师资格制度，建立城乡教师双向流动制度，构建城乡学校一体化。只有这样，才能促进师资队伍整体的提高，促进农村基础教育教育事业的健康发展。这就为全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，办人民满意的教育从而为促进社会更加和谐具有重要意义。
关键词： 农村义务教育学校教师管理
1.问题的提出
科学技术的发展和社会的进步使新农村建设的步伐在一天天加快，农村经济取得了巨大的成就，农村地区普遍存在的贫困问题得到迅速缓解。农村经济社会的发展，对教师的工作提出了新的要求和期望。农村义务教育在国民教育中占有举足轻重的地位，是我国义务教育的主体。农村义务教育的水平高低关键在广大农村教师，如何面对义务教育学校教师管理的现状采取有效的管理，提高教师工作的积极性和有效性，是摆在我们教育管理者面前的实际问题。
2.农村义务教育学校教师管理的现状
2.1结构极不合理，教师整体素质偏低
2.2 农村学校编制不合理、教师负担较重
2.3教师专业化水平低，学科教师不配套现象严重
2.4 教师继续教育机会少
2.5教育投入较少，教师待遇偏低
3.农村小学教师队伍建设对策
3.1多种形式缓解农村教师数量不足的矛盾
3.2加强教师思想政治教育和师德师风建设，努力提高教师队伍政治思想水平和教师职业道德水平
3.3加强骨干教师队伍建设，以点带面，充分发挥骨干教师在工作中的示范、引领作用，从而带动小学教师队伍整体素质的提高
3.4加大教师全员培训力度，提高农村教师综合素质
3.5加强教育科研工作，提高教师教学水平,促进教师的专业化成长
3.6齐全语数外以外的其他学科教师
3.7深化教师人事分配制度改革，实行全员聘用制
3.8为教师创设和谐的心理时空
3.9坚持以人为本，切实改善农村教师的工作生活条件，提高待遇
加强农村教师队伍建设任重而道远，我们只有遵循规律，结合实际，积极进行改革才能打造一支过硬的教师队伍，促进农村教育的快速健康发展。
农村义务教育管理新体制研究提纲现状：我国农村义务教育阶段的管理体制是20世纪80年代中、后期提出的"政府统筹，地方负责，分级办学，分级管理"（以下简称"分级管理"）的办学体制。......
关于改善农村民生问题的几点思考 ——农民素质与农村社会发展改善农村民生对加快经济社会发展具有全局性的重大战略意义经过30多年的改革发展，我国已经由生存型社会进人发展......
义务教育均衡发展问题研究A study about the compulsory education’ balancing development杜东东Du-dongdong（华东政法大学上海201620）[摘要] 本文首先对导致义务教育不均衡......
农村义务教育发展研究综述提要：本综述的文献来源于中国知网,且均为2005年至2012年期间发表的关于农村义务教育发展的文章。我国农村人口占总人口的一半以上，但是其义务教育并......
农村义务教育寄宿制学校班主任工作交流稿鸡足山镇九义学校赵春荣班主任的多重角色定位班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。在整个班级......
