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班主任工作三部曲
说到班主任工作时，我经常听到身边的人用“累”、“不好干”这样的字眼去描述和形容。在将近两年的班主任生涯中，通过阅读教育教学读本、上网观看相关视频和到现场倾听全国各大知名专家的讲座，我受益良多。在管理班级的过程中，我进一步认识到，班主任工作并非像很多人想象的那么难。如果想要使一个班级有信仰、有活力、有正确的方向，并以此作为对自我价值的一种评定，我们首先应该做到以下三点：
1.守信誉！常言到：人无信，不立。信誉在班级管理中至关重要。与学生约定了事情，首先，要给他们充足的准备时间，让学生能够尽善尽美地去履行约定。其次，要将时间具体化，一般来说我都会具体到哪一天的哪节课。最后，班主任一定要准时赴约，没有特殊情况绝不能无故更改，以免产生信任危机。
2.讲公平！班集体中绝不允许有特殊人群存在。①班干部没有特权，班干部作为班集体的核心力量，其工作职责归根到底就是服务，服务于班级管理，服务于每个学生。如果班主任发现班干部有骄横之气，要及时制止，并给与正确的引导。②成绩好的学生没有特权，成绩好是相对的，如果没有其他学生令行禁止，恪守班规，班级体就会乱成一团，在这种环境下，是没有学生能够取得成功，这就是所谓的“唇亡齿寒”。
3.抓细节！“破窗”原理告诉我们：如果想要制止某种现象，当其第一次出现时，就应该给予制止或者惩戒。这一理论在班级管理中同样适用，因此，班主任需要做到以下几点：①抓迟到。只有守时，才会守信；只有守信，才能成人，进而成才。因此能否准时进入教室对于塑造学生的人格就有着至关重要的意义了。②抓空堂纪律。空堂是学生思考、总结和提炼每日所学内容的黄金时间。只有静谧、积极的学习环境，才能营造出良好的学习氛围，久而久之学生就能形成一种良好的学习习惯，增强“独善其身”的本领。③抓请假。要制定严格的请假制度，减少病假、事假的批准次数，这样有利于培养学生的顽强意志。不给失败找借口，才能取得成功。
班主任工作是繁忙而杂乱的，但如果能以以上三个方面为核心，日常的班级管理就会主次分明，日久天长，必然会达到学习、纪律和人格培养的三重成效。
长子实验中学
高炳山
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