五年级上册 第五单元复习_五语上册第五单元复习

其他范文 时间:2020-02-27 17:00:20 收藏本文下载本文
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五年级上册

第五组 综合性学习:遨游汉字王国

两大板块:“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”

1、综合性学习的步骤:组成小组---制订计划---小组活动---展示成果

2、活动计划一般包括:活动时间、地点、活动内容、参加人员、分工情况、展示方式等。

3、汉字知识:①产生于4000多年前;②是世界上使用人口最多的文字,对日本和韩国的文字产生影响;③是一门独特的艺术。

4、学习感受:①汉字神奇有趣;②汉字文化丰富有趣;③小组活动要团结协作,分工合作,才能将活动开展的井然有序。

5、有趣的汉字:

①字谜(文字谜、动作谜、图画谜)开展活动:搜集字谜,编写字谜,猜字谜。

① 谐音(歇后语、笑话、古诗、对联)开展活动:搜集歇后语,讲笑话,朗诵古诗

③汉字的来历和起源。《仓颉造字》“结绳记事” “物语”《 “册”“典”“删”的来历》开展活动:搜集汉字来历和起源的资料。

6、活动展示方式:办手抄报、猜字谜、猜谐音歇后语、讲谐音笑话、朗诵谐音古诗、对联讲汉字来历、起源的故事

7、我爱你,汉字

①汉字的演变:甲骨文—金文—篆书—隶书—草书—楷书—行书 ②甲骨文的发现:王懿荣 第一个发现和研究甲骨文的人。甲骨文是盛行于殷商时期的文字。河南安阳小屯村出土。甲骨学。② 一点值万金:启示:汉字书写要认真、准确,否则不仅会闹出笑话,还会带来巨大的经济损失,造成严重的后果。③ 街头错别字:走上街头,调查招牌、广告中的错别字,写调查报告。

④ 赞汉字:各种时期汉字的特点。

⑤ 书法作品赏析:书法家:王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询

8、活动展示方式:办手抄报、办书法展览、讲错别字笑话等。

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