【课后反思】意识的作用_政治_高中（全文）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中政治教学反思”。
《意识的作用》教学反思
本节课是新教材《生活与哲学》第二单元第五课第二框《意识的作用》。与旧教材相比，这一知识点对学生学习的要求发生了很大的变化。新教材在知识结构方面，首先要解决认识世界的问题，其次要解决改造世界的问题，最后要明确认识世界和改造世界的基本工作方法是一切从实际出发，实事求是。教师根据这一新的教学要求，设计了包括能力和情感态度价值观在内的明确、恰当地教学目标，符合新课程的基本要求。在教学过程中，教师注重教学情景的创设，注重在具体的情景中引导学生进行哲学的思考，学习哲学分析问题的方法，体现了教师努力构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的新的课程理念。教学中多媒体课件的运用，在一定程度上实现了信息技术与学科教学的有机整合。
建议：在教学过程中，要处理好教学方法与教学实效的关系。教学方法的运用应有利于增强课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，有效地调动学生学习的主观能动性，有利于学生主体地位的体现和教师主导作用的发挥；要努力实现对教学目标的整合，引导学生在探究中生成知识、形成能力，进而培养相应的情感态度和价值观；要充分挖掘信息技术的优势，进一步发挥信息技术在学科教学中的作用；要根据课程目标合理开发，有效利用各种课程资源，创造性地进行教学活动。
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