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湖北省中小学校长协会 湖北省中小学教学案例与论文评选组委会
关于举办第六届湖北省中小学教学案例与论文
评选活动的函
各市、州、神农架林区、江汉油田教育集团、县（市、区）教育局教师管理科（人事科、工作科、师训科）：
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，继续推进我省基础教育课程改革和学校文化建设，积极探索以案例和论文为载体的实践研究，不断提高我省中小学校教育教学与管理水平，构建课程文化，促进教育工作者专业发展，全面推进素质教育。湖北省中小学校长协会组织举办第六届湖北省中小学教育教学案例与论文评选活动，现将有关事项函告如下：
一、参评对象
全省所有小学、初中、高中、中等职业技术学校、幼儿园（含民办）、特殊教育学校、教师进修学校等学校校长（园长）、管理干部、班主任及老师均可参与本次评选活动。
二、参评要求
参评案例、论文原则上应是2014年1月至2015年9月期间撰写的尚未参评获奖的，已在省级及以上获奖的不在本次评选范围之内，已发表的必须在文末注明刊物名称、出版单位、期刊号（或日期）。参评材料有关具体要求见附件。
三、征文时间
分为两个时间段进行征集：
第一批征文时间：从2015年3月30日起至2015年6月30日结束； 第二批征文时间：从2015年7月1日起至2015年10月31日结束。
四、参评费用
案例、论文每篇需交参评费60元。
五、评选办法
1、由省中小学校长协会学术委员会组织全省教育方面的权威专家成立专家评审组进行评审。
2、本次评选活动按类别各设一、二、三等奖，每个奖项的比例分别为一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。
六、表彰奖励
1、对评选出的一、二、三等奖获得者将通过省中小学校长协会发文至各市（州）、县（市、区）教育局，并联合华中师范大学学校文化研究中心或《湖北教研》颁发相应的等级荣誉证书；
2、所有获奖名单在网站上予以公布；将一等奖的案例、论文择优在《湖北教研》等省级刊物上发表；获奖案例、论文还将选编《湖北省中小学教育教学优秀案例与论文汇编》。
七、组织领导
本次评选活动的参评案例、论文征集工作由各市（州）、县（市、区）教育局教师管理科（人事科、工作科、师训科）统一组织，要安排专人负责，切实把本次案例与论文评选活动落实到位。评选活动组委会将对组织、宣传和工作成绩突出的教育局颁发优秀组织奖和奖品并作为协会2015年度评先表彰的依据。
八、报送方式
本次评选活动的参评案例、论文的纸质材料由各教育局统一汇总后，在规定时间内报送至评选活动组委会办公室。报送时请致电联系：（027）51839253、***；联系人：赵代科；邮箱：1119165505@qq.com。
湖北省中小学校长协会
二O一五年三月二十三日
附件：
参评材料要求
一、论文撰写要求
内容和体裁要求：有关学校管理方面的探索与实践或教研方面的调查报告、研究报告、实验报告、经验总结等。也可结合地方课程与校本课程开发、实施、管理以及学校文化建设等方面的实际工作进行阐述。内容主旨侧重于实施新课程后学校管理和教学方面的实践与思考，忌虚假空洞。
写作要求：
1、观点正确、主题鲜明、立意新颖、论述严谨、重点突出、数据准确、内容详实、材料可靠，实例典型、理论联系实际，反映教育研究或实验的最新成果，有一定指导借鉴意义；并具有科学性、创新性、操作性和实用性。
2、正文前须有主题词3—4个，论文摘要100—200字（使读者对文章的主要内容有一个轮廓性的了解，供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇）。
3、论文3000字左右。
二、案例撰写要求
1、教学案例应当是对真实的、已经发生的具有典型性、问题性的教学情景故事的教学叙事研究。
2、教学案例要体现新课程的理念，主题明确，描述客观，故事生动感人，对事例或现象须进行解读和分析，并得出研究结论或观点。
3、字数一般控制在2000-----3000之间为宜。
三、论文、案例写作范围
参评的论文、案例分为高中、初中、小学、幼儿园、职业技术教育学校、特殊教育学校六类。幼儿园根据所开设课程分科。中小学（含职业技术教育和特殊教育学校）分为语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史、政治（德育、思品）、音乐、体育、美术、劳技、信息技术（计算机）、综合（家庭教育、心理健康、教育科学、教育管理、教育督导等）及职教各专业课。
四、论文、案例格式要求 1.文章封面要求 2．文章正文要求
正文中只显示文章内容，不显示作者其它信息。3．文章版面规格要求
标题：宋体小二号字，正文：宋体小四号字。A4纸打印，页边距上方、下方、右侧各2.5厘米，左侧3厘米，左侧装订。
4.上述文本材料只需提交一份即可。
封面显示题目、作者、区县、单位、有效联系电话等信息。
注：参评案例论文文责自负，若发现抄袭现象，取消参评资格，并予通报批评。
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