中小学校长培训由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中小学校长培训班”。
哈尔滨中小学校长培训中心
xxxxxx学年远程培训教学计划
一、培训指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《中小学校长培训规定》为依据，坚持培训、管理、评价相结合的原则，充分发挥教育领导干部提升自身素质、履行工作职责的积极性和主动性，帮助教育领导干部准确掌握教育发展形势，不断更新学校管理理念，提高中小学校长实施素质教育的水平，全面提升校长领导力。
二、培训时间及人数
（一）时间：2012年 12月 21 日 — 2013年 3月31日。
（二）人数：中小学教育干部共计 2670人，分为 33个班级。
三、培训任务及具体要求
培训任务包括以下 2个部分：课程学习、研修成果。具体要求为：
（一）课程及学时
1、选修课：参训学员在本阶段须完成 50 学时（60分钟/学时）选修课程的学习任务。选修课程由学员结合个人兴趣及自身实际工作需要自行到课程库中选择、添加（注：无必修课）。
学员登录平台后，在“我的课程表”—“个人选修课”栏目中点击“添加课程”，即可进入课程库界面，在课程库中，点击某一课程名称即进入该课程视频界面，在该视频的左上角点击“添加到选修课程表”按钮，即完成单个选修课的添加，并可进入该课程的学习。
（二）研修成果
参训学员在培训期间须完成1个研修成果。学员登录平台，点击导航栏中“考核”，进入页面后，即可看到研修成果题目及相关要求，点击“写研修成果” 即可撰写。（研修成果题目及要求详见附件2）
四、各培训任务的考核权重设置
（一）权重安排
选修课：学时，占考核权重的；
研修成果：。
（二）结业标准
参训学员须参与完成以上所有考核环节学习任务，且最终学习成绩达到60分以上（满分100分），方可结业。
五、学员学习进度安排
六、分班与组织管理
（一）分班情况
此次培训共分为XX个班，具体情况如下：
（二）班主任主要工作职责
1、查看班级的学习情况并据此对学员进行督促；
2、安排、组织班级专题研讨活动；
3、了解、汇总学员在培训中存在的问题建议，并上报地方中心总班主任；
（三）国家教育行政学院远程培训部
免费问题咨询热线：400-811-9908附件1：
各班选修课课程列表
附件
2各班级研修成果列表
6、研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份，以防丢失。
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