第一章从世界看中国由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“1章从世界看中国”。
第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域
第一课时
【课程要求】
【学习目标】
1、读图掌握我国的位置，分析我国位置的优越性，知道我国领土的四至。
2、通过反复读图，分析对比，获得学习地理综合比较的能力。
3、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发民族自豪感，培养自己热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的满腔豪情。
【学习重点】我国的地理位置和领土的四至
【预习导学】——不看不讲
【我自学】
知识点一：【位置优越】
认真阅读P2页的文字和图1.1“中国在地球上的位置示意”，1、东、西半球的划分界线是和，（经线），我国位于 球。
2、南北半球的划分界线是半球。
3、我国的海陆位置是位于西岸。
4、从纬度位置看，我国的领土大部分位于（A）
A．北温带B．南温带C．热带D．寒带
知识点二：【国土辽阔】
认真阅读P4和P5页的文字和图1.4“中国疆域示意图”：
1、我国的陆地面积是平方米，居世界仅次于 和 拿大。
2、我国濒临的海洋自北向南依次是
3、我国的两大内海是和海，我国最大的渔场 舟山渔场在东海。我国面积最大盐场是 长芦盐场，位于渤海西岸。
4、我国的三大岛屿是
5、说说我国领土的四至。
提示：
领土的四端：最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙。最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端在新疆帕米尔高原。
6、找一找：与我国隔海相望的国家：
提示：同我国隔海相望的有6个国家：东为韩国、日本；东南为菲律宾；南为马来西亚、文莱和印度尼西亚。
【我求助】
【合作探究】——不议不讲
【我展示】
1、结合教材P3页活动题1和2，认真阅读图1.2和1.3，分析比较我国纬度位置和海陆位置的优越性。
（1）与俄罗斯和巴西相比，我国的纬度位置有什么不同？
提示： 俄罗斯北部有北极圈穿过，地跨北温带和北寒带，纬度高，气候寒冷。巴西：有赤道和南回归线穿过，大部分地区处于热带，纬度较低，气候湿热。中国：我国南部有北回归线穿过，大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。（2）我国纬度位置的优越性是什么？
提示：（1）纬度适中，气候温和，有利于经济的发展和人类的生存（2）南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
（3）与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？
提示：蒙古：是一个内陆国。日本是一个岛国，我国是一个海陆兼备的国家。
（4）结合分析，简要说说我国的的海陆位置的优越性。
提示：（1）降水：东部是太平洋，东部降水丰富，西部降水较少，气候多样，有利于多种农业部门的发展。（2）交通：西部深入亚欧大陆内部，东部是太平洋，海陆交通便利，利于发展对外交往与合作。（3）海洋事业：海域辽阔，有利于发展海洋事业。
2、结合图1.4，阅读图1.5和1，6，量算一下我国东西和南北的距离和经纬度差距，说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异，并解释其原因。
提示：东西距离约5000千米，相差近60个经度，4个时区。南北距离约5500千米，纬度差别50左右。图1.5帕米尔高原位于我国最西部，乌苏里江位于我国最东部，当帕米尔高原进入满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经撒满了阳光。原因：因为我国东西跨经度广，时间差异大，导致各地晨昏差异很大。图1.6海南岛位于我国南部，黑龙江位于我国北部，当海南岛进入春耕时，黑龙江还是一片冰天雪地。原因：因为我国南北跨纬度广，气候差异大，导致南北季节差异大。
3、情境体验：2011年“CCTV”春节慰问文工团准备派一批著名的文艺工作者沿边疆慰问人民子弟兵，请问这次慰问演出将要穿越我国和哪些国家的边境线？在图上依次说明并记下来。
提示：活动要求学生能够按照顺序说出和我国相邻的14个国家即可，学生展示的形式不限。
【我收获】
学习笔记
【知识链接】
1、我国四大海域的分界：渤海与黄海大致以渤海海峡为界；黄海因海水呈黄褐色而得名，长江口北岸为黄海和东海的分界线；台湾海峡的南端为东海与南海的界线；
2、“海”的分类：内海 ——指深入陆地内部，四周被大陆、岛屿或群岛包围的海域。领海 ——指主权国家所管辖的法定区域。公海 ——指各沿海国管辖范围以外的广阔海域。边缘海——指位于大陆边缘的水域。
【学法指导】
1、“我国纬度位置和海陆位置的优越性分析”是本节课的难点。分析我国的纬度位置和海陆位置的优越性先要将几个国家的纬度位置和海陆比例进行比较，然
后看看纬度位置和海陆位置对国家农业、交通、对外交往有什么不一样的地方，最后总结我国的纬度位置和其他国家相比有什么优越性。
2、通过在填充图册上填注我国濒临的海洋和陆上邻国以及隔海相望的国家，加强基础知识的巩固和记忆。
【教学建议】
1、导学案提前发下，要求学生将探讨部分先作合作交流完成，课堂展示时将任务分给几个小组分组进行，可以提高学习的效率。
2、情境体验题，教师可将学生的综合能力充分调动起来，在把陆疆相邻国家说出的同时也将班级的文艺积极分子才艺充分展示其中，可以增加课堂的生动性。
3、教学进度可根据学生程度安排1-2课时。
【备选题】
我国领土面积大有什么好处？
提示：（1）、南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业提供了有利条件。
（2）、海岸线长，海域辽阔，有利于发展海洋事业。（3）、面积大，地域差异大，形成不同的景观和民族文化。
还可以从生活习俗、语言、文字等方面回答
【个性备课】
【教学反思】
【达标检测】——不练不讲
【基础题】
1、我国大陆海岸线长海里。
2、我国的三大半岛：
3、我国最先看到日出的省份（D）
A、台湾B、山东C、上海D、黑龙江
4、从南北半球和东西半球看,中国位于(A)
A.北半球、东半球B.北半球、西半球 C.南半球、东半球D.南半球、西半球
5、我国的内海有(D)
A.渤海、黄海B.黄海、东海C.东海、南海D.渤海、琼州海峡
【能力题】
6、与我国相邻的国家有14个，其中和我国有不连续国界的国家是 度。
7、有关我国地理位置的叙述，正确的是（A）
A．我国南部有北回归线穿过B．领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙
C．我国领土跨热带、北温带、北寒带D．位于东半球，亚洲东部，东临大西洋
8、当帕米尔高原是日近中午时，乌苏里江是（B）
A、晨曦薄雾B、日薄西天C、繁星满天D正午当头
9．与我国隔海相望的一组国家是（D）
A．印度，文莱，菲律宾B．马来西亚，朝鲜，韩国
C． 朝鲜，蒙古，塔吉克斯坦D． 印度尼西亚，日本，菲律宾
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从四大名著看中国之走投无路分享： 腾讯微博 新浪微博 QQ空间 人人网 更多 复制 0返回[锐思评论]关闭窗口 | 隐藏边栏15858707 铁皮狐狸 [角落] [飞语] 发表于：13-02-24 18:07......
