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让信息技术在课堂教学中发挥作用
王桂梅 我在现代教育技术的应用、研究方面，通过学校的培训和自身的自学，具备了较强的理论基础和专业水平。同时，也注重自己的继续教育，积极参与进修学校组织的专业技能培训课程。在教学注重多媒体的使用，根据我校的实际情况，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的爱好。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的预备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选择。我的信念是决不打无预备的仗，这些预备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学习的信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐。
积极开展教研。作为教研组长，每学期都积极开展教研活动，工作重点是以校本培训为抓手，制定了集体备课制度，进一步加强对教材的研究与探讨。定期进行教学研讨，围绕教学论题进行集体讨论，认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论。为尽快进步本组教师的教学水平和业务能力，不仅在本校组织课堂研讨活动上利用多媒体技术，而且在平时的教学中能运用现代教育技术的的地方想法设法使用，提高了学生的学习兴趣。曾获得佳市现代教育技术教学能手等称号。近年来获得过佳市教研先进个人，佳市数学学科最佳教师，佳市数学优秀实验教师等称号。教学设计《中位数和众数》获得佳市一等奖，《角的度量》获得国家级贰等奖。
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