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《马说》和《陋室铭》比较阅读
1、“说”是:“铭”
2、韩愈:()文学家
刘禹锡:()代诗人,哲学家
3、写作手法:
《马说》:
《陋室铭》:
4、作者的情感或追求:(抓关键词)
《马说》:
《陋室铭》:
5、断句练习:(只划一处)
1)食马者不知其能千里而食也
2)才美不外见
3)苔痕上阶绿,草色入帘青。
4)调素琴,阅金经
5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
6、原文填空
第一组:空前绝后式
1)只辱于奴隶人之手,()
2)(),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
3)斯是陋室,()
4)(),草色入帘青
5)谈笑有鸿儒,()
6)(),西蜀子云亭
第二组:理解性填空
1)表现千里马和伯乐关系的语句是:2)千里马被埋没的直接原因是:
3)千里马被埋没的根本原因是:4)用排比句写出食马者不知马的具体表现是:
5)全文的主旨句是:
6)《陋室铭》中统领全文的句子(主旨句)是:
7)表现生活环境清幽的句子是:
8)表现陋室主人交往之雅的句子是:9)文中以名贤自况的句子是:
第三组:应用型填空
1)有一位名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话:
2)美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意追求完美,往往忽略了身边的美,使
其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:
3)谈到平凡中见伟大,人们常说:“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,这令我们想起《陋室铭》中的:
4)现代人生活节奏快,工作压力大,国庆长假让人们暂时摆脱喧嚣生活和繁杂公务,这种欣喜之情可以用《陋室铭》中的句子:“,”来表达。
7、指出句中通假字并解释:
1)才美不外见
2)食之不能尽其材
3)其真无马邪
8、解释下列句中加横线的词:
3)有仙则名
9、翻译句子:
1)马之千里者,一食或尽粟一石
2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
3)斯是陋室,惟吾德馨
4)何陋之有
9、“说”和“铭”都是古代的一种文体,列举你所知道的含文体标志的文言文题目:
10、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是()
A、本文托物言志,以陋室不陋表达了作者对高洁傲岸情操的追求。
B、选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋。
11、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者的这种交友方式,你有什么看法?
(开放性题,言之有理即可)
这种交友方式可取。我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。这种交友方式不可取。作者有点自命清高,看不起平民百姓。
12、下面画线的词语意思相同的是()
A
B
C、一食或尽粟一石食之不能尽其材
D
E、山不在高,有仙则名军书十二卷,卷卷有爷名
13、千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现吗?21世纪的社会,人才济济,我们应该怎么样面对这个问题?
14、积累有关“马”的成语和诗词名句。
阅读下面两篇文言文,完成19-25题。
(一)(11分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽 名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
19.解释下面句中加点词的意思。(4分)
⑴食马者不知其能千里而食也()⑵策之不以其道()
⑶鸣之而不能通其意()⑷执策而临之()
20.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
21.作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分)
22.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(2分)
(二)(9分)
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。
[注]①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,福建阂县(今福州人)。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。
23.解释下面句中加点词的意思。(3分)
⑴从师读()⑵以袜实米()⑶负以致师()
24.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)
若心固善,然此岂束修之礼?
25.林琴南为什么急忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人?(3分)
(甲文)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(乙文)臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介①而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞。致远之材也。(节选自岳飞《论马》)
注:①介:披上战甲。②褫(chǐ):解除。
22.解释下列句中加点的词。(2分)
①且欲与常马等不可得()②日啖刍豆数斗()
③ 不以千里称也()④比行百余里()
23.翻译下列句子。(4分)
①其真无马邪?
②介而驰,其初若不甚疾。
(3)吾所谓空,非无马也,无良马也。
24.甲文表明观点的句子是是;甲文提示马“才美不外见”的直接原因的句子
是“才美” “外见”的句子是(4分)
25.请根据下面两个句子,比较甲乙文所写人物对马的不同态度。(1分)
①执策而临之,日:“天下无马!”
②臣有二马,故常奇之。
答26.这两段文字表面谈马,实际都是在议论如何对待人才的。这两段文字表达了怎样的人才观?(1分)
27、甲乙两文都有人说“无马”,你是怎么看的?(4分)
28.对对联:上联:无才难做千里马下联:
《陋室铭》《论语(节选)》比较阅读
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
1.解释下面句子中加点的词的意思。
(1)有仙则名()(2)惟吾德馨()
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.用【甲】文中的句子填空。
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________,________________”二句,极交友之妙境。
4.【甲】文作者“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?
答:
阅读下面两篇选文,完成10~12题。
[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。.
苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
(刘禹锡《陋室铭》)
①[乙] 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾
②饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风..
雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”
(《陆游筑书巢》)
注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。
1.解释加点的词语。(2分)
(1)有仙则名()(2)妻子不觌()...
2.翻译下面句子。(4分)
(1)孔子云:“何陋之有?”
(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”
3.用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “,”,书巢主人的朋友评价“”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,”来表达。
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